每當小朋友寫文章寫到卡住時，我就會請他想像一個截然不同的情境，進行對比，襯托出主題。那麼，就請大家欣賞我為《全國兒童週刊》所撰寫的文章，走進故事情境，體會對比的妙用吧！

親子與教育

學習

本名洪俊彥。我從不無照駕駛，卻是體制外的小小無照教師，從小學作文到大學寫作－－能教就教，不能教就學，學不會就動手寫，寫到有心得再教……
喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品，你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀！