請為我的存在定義
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「老師！讀中文系到底能幹嘛？」
「世新大學中文系都停招了！」
「讀中文系可以當總統啊！臺灣還沒有出現讀中文系的總統。」我的簡短回答在邏輯上沒有問題，但不是能說服學生或家長的答案。
ＡＩ時代的來臨，無疑是顛覆了創作者嘔心瀝血的必經過程，贏家也不再是花很多時間努力讀書和拼命工作的人，而是獨具想法與會下指令並將想法給具體呈現的人。讀中文系也不只有走文學教育和文書處理等窄路，因為，一旦具備了中文底蘊的厚實學養，如青青所言，當文字加諸了情感，透過駕馭千迴百轉的意境表達，那個被創作之物，才算是被賦予了生命，也才有可能觸動人心，締造出非凡的價值。（未來的中文系，必須經過一場質變的多元改革，畢竟，生存競爭是現實且殘酷的，明確地點出優勢之所在，才有機會重燃學生就讀的熱情。）不管時代如何變化，跨領域學習是一定要的，中文是弓，情感是箭，還要懂得拉弓射向對的目標，證明自己是有價值的存在，最終所反饋的，就一定會是好價格。