遇到大家都不願接納的同學

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老師:「小O,你會帶頭做報告?😲」 小O:「會咩😤, 不會不行啊! 一組四個人, 那個小P每節課都在睡覺😴, 小Q根本就不會打報告,問他意見也說不出來🥴, 我們這組都是我和小R在扛的😥。」 老師:「我真沒想到平時那麼混的你,竟然會是組裡的扛霸子!! 那你們當初四個人怎麼
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小團體的學習可以學的很多,尤其人際互動方面。好的團體會是個正向的有機體,否則,就只是某些不善學習者的避風港。不一定適合比擬,有個國外經驗或可參考。那是商學院的6到8人小組專案,成績以團體計算,大家同分。這樣的團體組成的成份,大致如下1 Leader 天生領袖氣質,會當桶箍,會促成2 Collaborators 正向配合者,會付出,主動積極3 Silent followers 沉默跟隨者,不積極,但會配合,也許不用心,會盡量付出。4 Free riders會出現,不用腦袋,也不願意做,就想搭便車,像事不關己。5 IBM, International Big Mouth, 大嘴巴,只出嘴,啥都不做。看到草稿就會批評。標準的trouble maker.6 Invisibles,根本不出現,不在乎,別說出力。我們當時會積極處理,不惜把4到6那類人扔出團體。雖然沒那麼發生,因為是成功迫使那些人配合。基礎是非都沒能力分清楚了,學得的知識又有何用?看來是有點道理吧!