恭賀這些不慍不火的孩子們(8) ∣菜b導日記∣倒數710天

小團體的學習可以學的很多，尤其人際互動方面。好的團體會是個正向的有機體，否則，就只是某些不善學習者的避風港。
不一定適合比擬，有個國外經驗或可參考。那是商學院的6到8人小組專案，成績以團體計算，大家同分。這樣的團體組成的成份，大致如下
1 Leader 天生領袖氣質，會當桶箍，會促成
2 Collaborators 正向配合者，會付出，主動積極
3 Silent followers 沉默跟隨者，不積極，但會配合，也許不用心，會盡量付出。
4 Free riders會出現，不用腦袋，也不願意做，就想搭便車，像事不關己。
5 IBM， International Big Mouth, 大嘴巴，只出嘴，啥都不做。看到草稿就會批評。標準的trouble maker.
6 Invisibles，根本不出現，不在乎，別說出力。
我們當時會積極處理，不惜把4到6那類人扔出團體。雖然沒那麼發生，因為是成功迫使那些人配合。基礎是非都沒能力分清楚了，學得的知識又有何用？看來是有點道理吧！

躺分仔真的很多耶，不過如果是我有興趣的報告，就會自己開船撿邊緣仔了😆😆😆

我曾經也是那個開船渡有緣人的人

啊！啊！啊！被人選的感覺好不舒服，只能選人家剩下的也很不舒服，我討厭選擇題

一路躺到大學的都有😂