❦ 莊小昕
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一個天天跟高中生廝混的人？？！！
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由新到舊
收到學期成績單後，小Q家長與我聯繫。
小Q家長：「老師，小Q的英文和數學不好，這兩科對ta來說很有難度」。
小Q成績單上，每科成績都不錯，就英文50，數學52，所以家長才會覺得這樣的成績"不好"。
我翻開我的隨身筆記本，
裡面紀錄著各個日子需要完成的事項，
有些事項環環相扣，
因此必得按步就班完成，
否則一旦出包那會有許多人受到牽連。
某日，大V老師來向我抱怨班上的小H上課態度不佳，ta上課遲到被老師念了幾句後，接下來的課程內容都不認真參與，被點到問問題時，還直接嗆大V老師說「我為什麼要告訴你答案？」惹得大V老師很不開心。
某日下課，小P突然拿著ta的手機鬼鬼祟祟地走到我身邊，想問我一件事情。
小P：「老師，我想問一下，這是不是你叫我爸做的？」小P一邊說，一邊把手機上顯示的訊息湊過來給我看。
他們每天用這樣的style在我面前晃來晃去，
不管是男的、女的、高的、矮的、胖的、瘦的……
我在自己的導生班裡看到，
在任課班裡也看到，
從高一、高二到高三。
猶記得多年前初出茅蘆，我擔任行政職務要頒發獎狀，某位受獎學生朝會時卻未到場？！後來，我從該生的導師口中得知，該生有到校，但ta不敢上台領獎，所以，導師就沒讓ta上台了。
如果這孩子在學校裡只有一個朋友，
而且那個朋友，
就是……
我是導師，我也是敝班的任課老師之一。
時至今日，在中學裡各班導師的遴選辦法，通常也通是"從班級裡的任課老師選一位出來擔任"，或是反向"該班的導師通常就要教授該班的某科課程"。
不斷恍神、不斷重述、不斷提醒、不斷催促，真是太煩了😆😆~~
而且不只小孩，連家長都如此，
難道是遺傳？🤪🤪
憂鬱症纏身的小D還是沒有來上學……
在某次親師晤談時，小D的媽媽跟我提到小D的國中同學，有幾位，目前也剛好一起變成高中同班同學，小D媽媽對那幾位同學的印象也蠻深的，其中一位小N，在國三時也曾發生憂鬱症，但聽說上高中就好了，所以小D媽媽一直很想知道小N是怎麼好起來的？
