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❦ 莊小昕

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一個天天跟高中生廝混的人??!!
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莊小昕❦祕密學院
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學院 裡有 書、簿本、心得、高中生、社團、秘密雲。
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生物之所以是生物,就是有求生本能。 而自然界裡與求生存有關的兩件大事,其一為「食物」,其二為「地盤」。在人類世界學校環境裡的「地盤」,當然就是學生的個人座位!!
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Maya-avatar-img
7 小時前
以下僅供參考。 我也會用抽籤的方式決定一些安排。現在的調整模式是先用抽籤安排,不滿意的自己找願意與之交換的人換,主動找人的人寫便條感謝跟他換的天使同學。自行解決、各取所需。基本上,這種事盡量不當仲裁,「明哲保身」。 老師現在也算「服務業」,「客訴」也要算「KPI」的。
『習慣化』真的是很重要的生物本能,它可以讓生物保留能量、減少焦慮。 所以我發現我已慢慢習慣那些曾令我擔心不已的孩子們了!😆😆
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鏡-avatar-img
1 天前
習慣很強大~也很恐怖~
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發文者
18 小時前
鏡 謝謝鏡的分享,所以仍要適時覺察!!
有一天我在寫「答案」。 寫自己出的段考卷的答案。
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Sylvia-avatar-img
1 天前
原來出題本身對老師來說也是一種考試啊🤣
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發文者
1 天前
Sylvia 謝謝Sylvia分享,好像是!🤣🤣
前陣子北台灣的一則人事新聞,在教育圈裡引發從老師到學子的一陣焦慮,讓我也回想了一下我的校長!
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真然-avatar-img
3 天前
看您細數每位校長的做事方式,也因此可以感受到校長們的特質一二。 很有意思! 謝謝您的分享。
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發文者
2 天前
真然 謝謝真然覺得有意思!😁😁
學校生活裡,「班際球類競賽」,就是班級裡樂愛球類運動孩子發揮天賦、為班(自己)爭光的好時機,如果比賽時段我沒有課務,我通常會到場觀賽。 與其說是觀賽,不如說是觀人。
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宇牛-avatar-img
4 天前
做人也常常這樣啊~學校只是一個「小型社會」
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發文者
3 天前
宇牛 謝謝牛兒分享!是的!!
我猜…… 彷彿得了選擇性緘默症的導生小R……
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宇牛-avatar-img
5 天前
讓他知道「獨處」的力量~
家長:「你為什考得這麼差?為什麼沒有考到前三名?」 孩子:「我為什麼一定要考到前三名?」
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不要把對自己的標準放在孩子身上啊!
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發文者
5 天前
林燃(創作小說家) 心18 👍👍👍
前陣子導生班某群孩子們一丘之貉頻頻惹事, 其他不慍不火的孩子們也遭池魚之殃。
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心18-avatar-img
7 天前
很正常的情緒升起反應,慢慢來,不要自責喔🥰
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發文者
6 天前
心18 謝謝心的安慰!好的🥰🥰~~
"蓋章"這事有時讓我覺得有股"氣勢", 除了蓋下去那時表示你核可、允許、同意了文件內容外, 畢竟也不是每個人都能隨意擁有一個特定的「職務章」。
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李四郎-avatar-img
2025/05/20
廿多年來,一直因為要簽東簽西的,做了三個自來水印章,且為了適合各種格式,愈做愈小。有時候看別的老師簽幾個名字簽幾分鐘,自己蓋一蓋就完事,不禁有些得意😎。
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發文者
7 天前
李四郎 謝謝四郎分享!您好認真!我可想像那種 得意!🤭🤭
老師的身家、長相、一舉一動都要時時顧忌?! 如果我有麥克風,我想這樣跟那些學生、家長及敝校的主官這樣說:
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雖然前因後果不清楚,我是贊同沒有特殊理由,應該要讓老師有一個安全的教育環境,被指責莫須有的事,只要是人都會不舒服...
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發文者
2025/05/20
喵爪跳跳堂 謝謝喵爪的分享!的確,大人也是需要心理安全感的……