附骨之蛆
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「附骨之疽」與「附骨之蛆」哪個才是正統？本文從《聊齋志異・冤獄》出發，釐清成語來源與語義差異，解析教育部辭典收錄「如蛆附骨」是否合理，並以「三隻小豬」比喻語言分級——古典原典、後起流變與口語俗用的結構強度。帶你看見語言如何在時間與制度中演變，也思考：當磚屋、木屋、草屋並存時，我們該如何辨識真正的根基
