音樂演奏
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“每個人心中應有一只仙鶴，鶴舞在塵世中依舊要振翅翱翔，帶著嚮往的心境在現實的世界中不畏艱難，引吭高歌於青雲九霄。”
這是創作這首箏樂曲的心聲。曾幾何時其實都覺得每個人如同塵世的粒子光源、渺若微塵在時光之中，創作者如同踽踽前行的行者，尋遇知音者但聞幾許，他她們的背景介於著孤獨與美好所以產生了藝術的創
是祝福也是恩典，
讓孩子聽大量的音樂，感受音樂在身邊圍繞，
是從一整天開始就啟動的身體細胞密碼，讓耳朵充滿音樂灌注在身體五感的訊息，
是一件在學齡前可以落實後得到極大成效的一個作為。
從入校門，廣場就播著音樂了，下午下課出來廣場玩直到回家，
也如此撥放著各類型被安排好的音樂。而進到教室內，
