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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍

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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。

精選內容

『創力』創造孩子能力的機會 奧茲學院就像一個實境遊戲,孩子們將化身為七種探險者:劍士、弓箭手、勇者、精靈法師、祭司、軍事家與忍者,在名為「奧茲」的異世界裡進行探險。 學期間的探險者在「奧茲大陸」上探索,挑戰困難任務;而在暑假期間,優秀的探險者們收到一張船票和藏寶圖,踏上了通往寶藏島嶼的征程。 然而,
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每一個季節,都有屬於每個季節的美好與限制。 到了夏天,清涼的、開心的,也會有悶熱的、難受的、 「學生」是一個熱情奔放的存在,也伴隨著衝動與敏感。 而誰是學生? 小學生、中學生、大學生,逐步發展而來的年紀,都有可能是「學生」, 真正來說就是一個「學習者」,一個學習者的身分,可以用著擁抱學習的
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徐秉弘+1
一段旅程,最後一哩路,是一份最真誠的禮物。 這是爸爸媽媽今晚要送給孩子們的禮物。 經過了幾個夜晚的相聚,與練習, 團練令人著迷,因為那會喚起很深且單純的覺知。 為何單純?因為目標就是把鼓練好,給孩子看,送給孩子當禮物。 就因為這麼單純,所以情感也就此昇華。 昇華了之後呢? 其實,也
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看見孩子,傾聽孩子,遇見未來幸福的起點,就在這裡。 飛玩不可/蒲公英家藝術幼兒園當您…遇見蒲公英… 就將展開一段美麗的……相遇 決定孩子教育的那一刻,是從這個選擇開始。
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