118課綱
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這篇文章講述了作者蕭文乾在夢中身臨其中的故事，然後轉向談論臺灣英文教育政策以及他所推動的Science of Reading（SoR）教育改革。作者提及15位重要的英文教育政策決策人物，以及3位教育部門的重要職位人員。此外，他也提到了SoR的推廣和教育課程內容。最後，作者呼籲讀者支持他的教育改革。
雙語方法現在是CLIL, 應該用SoR。英文教學，應該回歸英文老師。起點應該是PA, 不是phonics。
