臺灣英文教育政策:18位關鍵人物

閱讀時間約 3 分鐘
好久沒有做夢,昨天夢到我身於一層又一層的楚門世界,試圖逃出一個假國家被逮,好不容易驚險萬分地被攻堅小組救出後,安置在證人保護國家,鬆一口氣。不料早上外出散步時,無意發現,那只是更大的假國家。千方百計之後,終於連繫到我現在熟悉的2024年的臺灣,安心放心的通話的最後,電話那端無意間透漏了線索:連她,也是楚門的一環。至於我現在在寫臉文的這世界,是否獨立、客觀、安在,我既然已經醒了(?),就別再往下想了吧。


我在推動的英文教改,叫做Science of Reading, 簡稱 SoR.它是一種「腦科學實證的語文習得鷹架。」美國有42個州立法保障SoR; 全紐約公立小學都在教SoR; 在加州不教SoR會被法院罰款。連英文為母語的國家,都這麼全面採納SoR了,臺灣的英文教育,眾人皆知,千瘡百孔,真的不再需要我一介平民,大聲疾呼,取經美國,引進SoR, 讓我們一舉脫胎換骨。



我人微言輕。但,這裡有15位重量級人士,是大有可為的清新名單。林宜瑾、陳秀寶、吳沛憶、范雲、陳培瑜、郭昱晴、張雅琳( 民主進步黨) 柯志恩、萬美玲、洪孟楷、葛如鈞、林倩綺、羅廷瑋、葉元之( 中國國民黨) 吳春城( 台灣民眾黨)他們是剛上任的立法院教育委員會委員。


另外還有三位重量級人士,值得大家關注。教育部長潘文忠;國教院長鄭淵全;十二年國教英文領綱召集人張武昌。這三個關鍵職位上的天選之人,一念之間,更影響著您我的子子孫孫。


這三個人,會很真心尊重那十五個人的想法;這十五個人,會很放心授權給那三個人去做;我們臺灣英文教育政策的遊戲規則,就是這樣。而這十八個人,會決定七件大事情:

學測基測的考題路線

2. 康軒翰林的課本習作

3. 何嘉仁長頸鹿的補習內容

4. 華德福跟自學團體的實驗底線

5. 公私立國高中小的課程安排

6. 各式英檢證照的檢定標準

7. 一整個世代對「何謂英文」的見識格局


他們任期還有四年,才是2028年;而隔年,一到了2029年,就又要換成118課綱了。那個118課綱,又將要主宰臺灣英文教育政策再整整10年。我這隻老狗,吠火車,已經第31年了。我終於盼到了美國掛保證的SoR.

#美國他們自己也苦等了23年才等到SoR

#即便如此美國推動SoR也很辛苦

#州長還被大書商告圖利


我沒有孩子,但我畢生都在搞這個;您若有孩子,要不要伸手幫我一把?


幫我的方式有兩種:

第一 是您自己來跟我學習跟了解SoR

  • 本週日3/3下午到臺中,參加我的現場2小時SoR免費講座。報名連結:https://pse.is/5n5kv5
  • 也可以下週六3/9下午到臺北,直接來我們黨部,我繼續講SoR給您聽。講座免費,但黨部座位有限,報名連結:https://pse.is/5n5ujq
  • 報名我的線上SoR科普講座,每周日晚上直播。前7堂講座免費試上。目前進行到第2堂,課程資訊:https://www.mipartysor.tw/
  • 直接報名參加我設計的SoR課程: https://milinguall.com/


第二 是您設法去跟那18個人提及SoR。只要提及就夠了,他們政治嗅覺很敏銳的。

雙語的定義:雙語=母語+外語 外語的定義:在可預見的未來,還是美語。 雙語的教改:我的主張就是SoR。 SoR, 是 Science of Reading, 意即「腦科學實證的英文學習步驟」。
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1. 我無法反對:雙語的「方向」是正確的,非常重要;2. 我無法苟同:雙語的「方法」是荒謬的,亟需改革;3. 我無法阻擋:雙語的「政策力量」是人人敢怒不敢言的。
我的熊熊烈火的莫名其妙的對苦學英文的孩子的愛;敝黨就是螳臂擋車的臂擋
雙語方法現在是CLIL, 應該用SoR。英文教學,應該回歸英文老師。起點應該是PA, 不是phonics。
小孩的SoR英文,國家買單,國家教。不用再花補習費
從總統到區域立委到不分區,名單拿出來看一下,沒有半個,半個都沒有,雙語立委。
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