反射性
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反射性
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451小依-你知道為何我被鎖在二樓無法下樓嗎？
故事講述小依是個小學三年級的女孩，但因為數學障礙對數字及計算有困難。文中描述小依在學習過程中的挑戰、反應與挫折感等情況。同時提出數學障礙的問題以及對應的教學挑戰。文章涵蓋了小依面對困難的過程和堅持完成作業的故事...
2024-05-03
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學習
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作業
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題目
