和他人比較
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從小，家庭教育所建構的環境，是一個鼓勵追求卓越的氛圍，鼓勵最好的方法，或者說激起一個人向前動力，就是製造後有追兵的危機感，追兵是誰？你的街坊鄰居、親朋好友、連長的是圓是扁都記不清的父母的朋友的小孩，就連我們可能都不知不覺變成了別人的追兵，成為砥礪魚躍龍門的墊腳石。
在薩提爾模式的學習裡，我們的生命可以有兩種選擇。
可以選擇我們的決定是基於恐懼，還是基於愛？
可以選擇生命中常常存在著匱乏感，還是常常感覺到滿足感？
可以選擇讓自己處在求生存狀態，還是處在成長的狀態？
你會想要什麼樣的選擇？
