微創作
含有「微創作」共 3 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
近年來，筆者嘗試以「微創作」的概念設計教學活動，期望以「趣味化」、「生活化」的方式，帶領學生享受寫作的樂趣，享受文學的美好，同時又能減輕教師的備課與批改重擔，建構一個「師生零壓力」的教學模式。本文將以「我也來做解籤人」活動為例，說明如何結合課文主題，進行大約一節課的「微創作活動」。
不論是什麼，最後都會磨損消耗，就如同生命。
若要論無形的話，可能就是說的是那些外在的物質和名利吧！
植物，最容易被我們感受到「凋零」和「重生」，但即使重生了，也不會和從前一模一樣了。
沒有什麼人事物是完美無瑕的，尤其是當我們近距離觀察時，不論是用哪一種視角去看，結果都是一樣的。
