數棒
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數棒
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【教學分享:「嘿!乘同學你加在哪?」關於那些曾經被誤解的數學知識,重新讀懂SAY YES】
學習,就是從具像到抽像的過程。孩子不懂的,是被速成跳躍間遺失的知識片斷。善用工具給孩子,把鷹架搭起來,讓他們照著自己的理解速度,穩當安全清楚明白的走向答案之果。未被僵固的迴路裡,有著自由的靈感奔馳衝撞著,當孩子發現,能用更貼近自己本能的方式出招,五花八門詮釋數學→講台就是伸展台!
阮靖婷(婷婷老司)
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婷婷老司
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數學
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教育
【實驗觀點:事與願違的教育日常,練就一身見招拆招技隨招轉有時無招勝有招之境地,足矣】
要接受打折扣的結果,要接納不停會失敗的日常,因為教學與教養,某種程度來說,是一場實驗教育,每個孩子都是有機體,包括引導者本身也是,如此不同的個體,產生的化學變化會有幾種排列組合?我們要做的是,再觀察一次,修正後還有什麼可以再試試。 拿掉成見,真的可以看見好多不同面向孩子在學習上的各種驚奇(或驚嚇XD
阮靖婷(婷婷老司)
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婷婷老司
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數學
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教育
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