「廖瞇有沒有來上文字課對你來說有差嗎？」聽說小孩給了一個很耐人尋味的回答。我還不曉得小孩的想法。但當我看到這個提問時，還是緊張了一下。小孩會說什麼呢？我自己又是怎麼看待這件事？我把同樣的問題拿來問自己：「我有沒有繼續上文字課，『我覺得』對小孩來說有差嗎？」 「我有沒有繼續上文字課，對我來說有差嗎？」

課程的本質是框