我只懂一些基本程式概念，不太會寫程式，算是個有基礎認知的程式小白。我從基礎、簡單的開始著手，所以先嘗試用零程式碼（No-Code）AI工具打造AI助理（AI Agent）。從小處開始，建立明確的目標，設定合理的期望，持續嘗試、測試、修正、調整。 NEW POST：<a href="https://vocus.cc/article/69a951f8fd89780001325150" target="_blank" rel="noreferrer noopener">【日誌】打造 AI Agent｜從基本開始，從小處著手</a>

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【日誌】

我只懂一些基本程式概念，不太會寫程式，算是個有基礎認知的程式小白。我從基礎、簡單的開始著手，所以先嘗試用零程式碼（No-Code）AI工具打造AI代理／助理（AI Agent）。

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【日誌】打造 AI Agent｜從基本開始，從小處著手

零程式碼AI工具能幫助不懂AI概念、不會寫程式的人打造AI助理，只需要用滑鼠拖拉，用文字描述你想要做什麼，它就會幫你處理技術層面的細節。 另外還有低程式碼（Low-Code）AI工具，直觀的圖形視覺操作介面，還可讓人寫程式擴充功能，適合懂一些程式的人使用。 零程式碼和低程式碼AI工具親近一般大眾，讓無程式設計與軟體開發技能的非技術人員能製造、建置AI代理／助理，有相關背景及技能的人則可直接寫程式開發應用。

【日誌】AI Agent｜從小處著手

我從基礎、簡單的開始著手，所以先嘗試用零程式碼（No-Code）AI工具打造AI助理（AI Agent）。 零程式碼AI工具能幫助不懂AI概念、不會寫程式的人打造AI助理，只需要用滑鼠拖拉，用文字描述你想要做什麼，它就會幫你處理技術層面的細節。 它將複雜的技術，包含連結模型、管理記憶、使用工具等整合成像樂高積木一樣的模組，你只要把想法將這些積木拼湊組裝起來，告訴它你想要做什麼（作法）。 每個人可以在自己的興趣、專業或領域，了解自己的需求或問題，都能打造解決方案。

【日誌】AI Agent｜從基本開始

初接觸AI Agent的契機，開啟AI的奇妙旅程。NEW POST : <a href="https://vocus.cc/article/68ff572efd89780001348cf2" target="_blank" rel="noreferrer noopener">【日誌】初接觸 AI Agent</a> Image by Free Fun Art from Pixabay

【日誌】初接觸 AI Agent

初接觸AI Agent的契機，開啟AI的奇妙旅程。

國際

發音

英語

搜尋

對話

需求

Anthropic

大腦

資訊

語言

AI須有一顆聰明的大腦（理解人類語言），知道我是誰，懂我的話，跟我可以進行有意義的對話。它具備記憶力，記得我說過的話，了解我的偏好和習慣。它還具備手腳可以執行，並且會使用工具完成任務、解決問題。

AI Agent 像人一樣

當我要聽音樂練習英語文發音變化的聽說能力。 我對 AI 說：「我想學習英語發音，聽音樂學習英語連音。現在我要學習＿＿＿的連音方式，請幫我搜尋英文歌詞有『＿＿＿連音』的歌曲，告訴我有哪些英語歌曲。」 如果是Chatbot，AI只會按照我的要求或需求去做，我得先想好之後再請求或指示它做。 如果是AI Agent，它會幫我想好了、還幫我做好了，AI主動地幫我搞定事情、完成任務。

AI Agent & Chatbot

一開始的想法是： 聽音樂學發音並練發音變化，提升聽說能力。 英語口說的發音變化，主要有５種：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1. 縮音　　2. 連音　　3. 弱音　　4. 消音　　5. 變音 每一種發音變化又有多種變化形式。 從線上歌詞庫（網站）搜尋對應的發音變化形式的歌詞，找出適合每種發音變化的歌曲，然後邊聽邊學，聽歌練習每一種發音變化形式的聽力和口說能力，或者針對一種發音變化形式強化聽力和口說能力。 原先不以為意，我打算自己人工進行歌詞庫搜尋任務，發現這是個相當耗費時間和心力的工作。 後來 Notion 出現，在某個機緣下開始使用，發覺這是個強大好用的軟體。就用 Notion 建立英語文音樂的簡易資料庫，收錄1960年代～至今每一年排行TOP 100的歌曲。資料庫的建置沒有花太多時間，讓音樂庫搜尋工作所花費的時間和心力減少了很多。 後來AI橫空出世，一段時間過後，AI進階到聊天機器人（Chatbot)，起初不知道怎麼切入運用，那時我暫時停止使用AI。 過了大約2年，我又開始使用AI，這次我要好好徹底學習AI，這時AI已進化到智能助理（AI Agent），發現AI Agent可以幫助我完成大量繁雜的歌詞庫搜尋查找的工作任務，而且是自動化、非常有效率的。

初接觸 AI Agent 的契機

十二強賽、經典賽資格賽之後…… 韓籍啦啦隊李多慧最近在Threads上分享了3月的日常，包含努力學習中文。有一段影片是她使用App玩遊戲來練習中文字詞發音，只要中文發音不正確就會卡關，而她選擇的主題是水果，水果圖片下方顯示的是漢語拼音（羅馬拼音）、而不是注音，所以，李多慧說中文會有一種外國腔調。 適巧我正在進行中文教學的模擬、演練及培訓，在尋找教學資源及相關資訊時，接觸了華語教學。中文和華語看似雖然相同，但是兩者是有差異的。原先我接觸教育部的中文教學，後來認識僑委會的華語教學，才知道兩者是不完全一樣的。教育部的中文教學是針對國內以中文作為第一語言（母語）學習者；僑委會的華語教學則針對國外以華語作為第二語言（外語）學習者。兩者的教與學的思路和實踐是不太一樣的。 所以，我才認知到華語教學除了注音符號，還另外有漢語拼音的學習與教學模式。我更能了解來台灣的韓籍啦啦隊和外國人士學習中文＼華語的脈絡及情況。

Yao-Xiang Huang

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