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由新到舊
本書共有二十四章，共分為三大部分，第一部分為亞琛戰役、許特根森林，第二部分則是突出部自十二月十六日自二十六日止的戰鬥過程；最後則是結語。
這本書討論了東漢末與三國時代的體制、文學(書畫)、宗教、外交、軍事等等，而在東漢末的最重大事件：黃巾之亂，作者將其定調為文人內部之爭，而非單純的民眾起義；作者會這樣認為是因為：黃巾的主要聚集地潁川，不但是許多黨錮之禍文人的出身地，也是三國時期許
伊籍對孫權行拜見之禮
講座主要分為幾大部分，分別是西羅馬的衰亡、拜占庭(東羅馬)的羅馬認同、查士丁尼的西征、東羅馬的軍制和遺跡等等。
摘要
這次講座的主題主要是聚焦在參與二戰的台灣人，和其為何被歷史遺忘。
演講可以分為兩部分。
第一部分為台灣人作為殖民地，被徵用多少人、戰鬥與非戰鬥人員之比例、陣亡之比例(和朝鮮比較)；與一般人眼中的二戰記憶(許多關於二戰的影視作品)。如筧橋英烈傳、莎韻之鐘、四行倉庫。
評論
這本書雖然有二十幾章，但內容組成卻十分簡單，分為三大部分：一. 十字軍東征的形成背景、二. 七次十字軍東征、三.結語。
而第五次被稱為兒童十字軍，但我在閱讀後認為這個稱呼應該不是因為人員組成，因敘述中雖有出現兒童，但參加者仍以成年人為主，但可惜的是作者並未解釋這個稱呼為何而來。
這本書共有二十五章，講述東羅馬帝國的產生、興起、衰落、中興、滅亡；帶後人一揭這個基督教在東方最大的保護者的面紗。
東羅馬的產生源自於戴克里先的四帝共治，又經歷了君士坦丁短暫的統一；最後則由狄奧多西確立東西分治，才產生了後世熟知的東羅馬帝國。
應仁之亂是從應仁元年(1467)到文明九年(1477)持續共11年的大亂[1]。
而應仁之亂帶來的影響則是-農民地位的提升，因為東西兩軍都拼命的徵兵，隨之帶來就是半濟命令(田租減少一半)的頻繁發佈；農民到最後反過來要求執行半濟(武家並未發佈，農民主動要求)，以做為軍事徵用或協助的代價。
(一) 摘要
而美方在談判破局後，也是不斷以人力物力協助國方收復東北，但這就與蔣的先安關內再安關外之政策背道而馳，更使國民黨陷入了泥淖之中。因為軍力大多被布置於東北戰場，無暇顧及關內；佈局東北更是使蘇聯反彈。如同蔣劉兩位老師所言：
(二) 評論
