王業碩
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由新到舊
本文章分享了作者在大學期間對學業與生活平衡的思考。從最初將課業放在首位，到逐漸意識到參加活動、培養興趣與朋友互動的重要性，作者探討瞭如何重新調整重心，實現更豐富的生活。故事中提到的思維轉變，讓讀者瞭解到，成績與時間並非完全成正比，參與不同的活動也能提升學習效果，是許多學生面對課業壓力時的一個新視角。
本篇文章探討了名詞如何成為我們認知事物的障礙，並藉由個人經歷鼓勵讀者勇敢追尋自己的興趣。透過對名人的觀察，作者揭示了將知識分門別類可能導致學習動力的缺失，並提倡重新組合知識，以更自由地理解世界。最終，文章強調每個人都能跳出名詞的框架，投入自己真正感興趣的事務。
每個人的小時候，總有一些特別喜歡的事物，有些人只是玩玩而已，但有些人卻十分投入，甚至獲得了不少獎項，也受到了專業人士的肯定。然而，就在大家都以為這樣的人會一直往這方向前進時，他煞車了，沉默了半晌，他選擇往炙熱的方向走去，他選擇放棄以往的環境，或著更準確地說，他被迫墜入夢魘般的深淵。
Sun是我在升
