《臺北女生》內文試閱:建築在死亡上的青春與愛

閱讀時間約 17 分鐘

我始終覺得,對這島嶼有愛的年輕生命,註定了要經驗許多死亡與暴力。

 

**

 

首知陳文成博士之死,是在台大裡,就在他死去的草地旁。我是大二學生,鎮日睡到自然醒後去社團裡練舞,不怎麼上課。某天被學姊動員去參加學生會舉辦的紀念活動,本來也不知道是怎麼回事,坐在台下聽了半個多小時突然意會過來。台上他們在說的是:有一個人死在台大校園裡,是國民黨殺了他。

 

後來演講的老師跟學姊帶著大家穿出活動中心的側門,到陳文成博士當時的陳屍地點。我懵懵懂懂地跟在人群後面,人群的氣氛很奇怪。大約是那樣溫暖的春天夜裡,大學校園青春活潑的氣息太強盛了,怎樣都無法與陳文成的悲劇之死連結在一起。我默默看著草木旺盛的研究生圖書館邊際,實在無法想像,這裡曾經躺著一具被自殺的屍體。概念上知道是一件沉痛的事,但那時候我與死亡的交會非常少,白色恐怖的故事還躺在歷史課本裡,不在我的生活經驗裡,因此也沒有辦法體會痛苦的重量。

 

過了幾年,國民黨復辟了,台灣社會轉了個彎,我的生活也轉了個彎,進入了運動不斷的旋渦當中。大學最後一個學期的春天是鄭南榕自焚二十週年。我其實不太確定一開始是怎麼讀到鄭南榕的故事,只記得自己早在那場紀念活動之前就已經知道鄭南榕經營黨外雜誌,多次被停刊,仍然不斷出刊。國民黨威脅說將查封雜誌社並逮捕他,鄭南榕說,「國民黨只能抓到我的屍體,不能抓到我的人。」隨即在雜誌社開始自囚,囤積數桶瓦斯,準備在最後抓捕時刻引火自焚,慷慨成仁。鄭南榕在許多人的文字記錄中都非常鮮明突出,他抽很多煙,從大學時刻就是怪咖,因為拒絕修習三民主義因此沒有拿到台大畢業證書。他愛妻愛家,追求葉菊蘭的時候非常瘋狂,婚後生了一個女兒名為竹梅,也非常疼愛女兒,常常宣稱是跟別人的太太約會。

 

鄭南榕的死亡尖銳地擊中我。他的死亡如一場精心策劃的落櫻祭。因為他有渾然天成的神氣,他甘願拿他自己熠熠生光的靈魂獻祭。國民黨是一部殺人機器,他迎向前去,自燃成一股火焰在黑暗的歷史尾聲照亮道路。他燃燒自己血肉的時候必定是錐心的痛吧,我不斷想像著,其實也無法體會那肉體的痛,只感覺到心痛緩緩共鳴。他走了,餘下一世人面對還沒有獨立的台灣。

 

我記得自己一個人在宿舍電腦前看鄭南榕得意萬分的演講錄影片段。他用台語說,「我是鄭南榕,我主張台灣獨立。」他的手舉起來,說完後放下,自信地停頓著等待台下的掌聲。我也記得我讀了胡慧玲寫的紀念文,她說鄭南榕的女兒寫了一首詩。說鄭南榕是她的太陽,卻是她叫不回的太陽,太陽不見了,她覺得好冷好冷。我也記得我忍不住搜尋鄭南榕自焚照片,被焚燒焦黑的屍體,雙手仍然高舉。我當然也記得鄭南榕並不是唯一一個選擇自焚的烈士,還有在鄭南榕出殯當日奔向總統府,在拒馬前燃燒自己的詹益樺。詹益樺說,「鄭南榕是一顆偉大而美好的種子,我希望自己也成為一顆偉大而美好的種子。」

 

其實我記得最清楚的是鄭竹梅與葉菊蘭本人。我是女人,我總是忍不住搜尋歷史裡輕描淡寫帶過的女人。竹梅有略微方正的下巴,像是照片裡鄭南榕的輪廓;葉菊蘭竟然一點政治氣息都沒有,戴著一條長絲巾,像是氣質優雅的鄰居阿姨。參加完學生主辦的紀念活動之後,她坐在我們之間,跟我們說故事。她說,鄭南榕自焚那天她還有去上班,她在很大的廣告公司上班,是很帥氣專業的女強人,穿著高高的跟鞋急匆匆趕去雜誌社現場。她記得自己跟鞋踩在階梯上的聲音,很快很急。我後來默默跟蹤葉菊蘭的政治生涯,看了很多影片。鄭南榕死後她有一次公開講話,「我很愛很愛鄭南榕,我也很尊敬他,因為他愛的不是一個小小的太太,一個小孩,而是全台灣,他愛的是全台灣這一千九百多萬的人民。他今天為了台灣獨立,為了言論自由,犧牲了他自己的生命。他不看自己的太太,不看自己的小孩!」她說話的時候聲嘶力竭,因為她的眼淚一邊流著,聲音被哽咽住了,但她很清楚自己要說什麼,必須要說,因此她用盡力氣說。

 

我常想如果葉菊蘭不是葉菊蘭,鄭南榕還會不會是鄭南榕?烈士死了成了歷史,烈士的妻子繼續活著寫歷史。她與鄭南榕,一生一死,她的生與鄭南榕的死,力量是一樣強悍的;鄭南榕的死有多壯烈,她的生就有多強韌。

 

**

 

其實為台灣而死的人很多,實在是太多了,而且沒有被記得就被遺忘。大學時代啟蒙以來我困惑不已,為何我們如此善於遺忘?勇於遺忘難道不正是助長不義?

 

遺忘與記憶是歷史學家的課題,但如何面對記憶卻是每個公民必須做出的選擇。二零一四年,我剛進博士班。二二八前幾天中央社報導一場座談會,會中講者指稱二二八事件沒有元兇,甚至,日本才是二二八事件元凶。臉友們轉貼這篇報導,驚恐不已。已經七十年了,這樣的言論還能夠蟄伏在人們認知的邊緣,以話術將事實一筆勾銷。彷彿大批移動來台的飛機與軍隊,都是憑空出現;被捉捕與處決的人們,也都是憑空消失。槍枝與刀械在台灣人身上留下的傷口與血跡被掩埋在人們的記憶裡,不敢說也不敢想。

 

全世界的獨裁政權似乎都覺得,如果屠殺只存在在記憶裡,就不算是存在;如果不存在,就沒有指揮官需要對暗夜的號哭與恐懼負責。

 

隔了幾天,讀歷史的朋友 F 寫了一篇文章紀念陳澄波。陳澄波是傑出的畫家,來自殖民地的平凡學徒,靠著天份與勤力,一躍而上日本帝國的藝術舞台。他的畫筆下有澄澈的淡水海波,有林木蓊鬱的嘉義公園。家人在他筆下有樸拙勤實的古風,孩子穿著胖胖的棉襖,戴瓜皮小帽。年夜飯時人們聚集在餐桌邊,畫家的眼是全視角,將全家人都包納進去。但陳澄波也是國民黨軍隊槍口下的犧牲者。作為地方仕紳,又因少時遊歷能說流利的北京話,人們仰賴他。在二二八的混亂之中,他義不容辭地擔負起與政府對話的責任,穿戴好整齊的西裝前往水上機場與軍隊談判。

 

他挺直背脊,直挺挺地走進去;他的背脊也直挺挺地躺著出來。

 

他躺在那裡,直挺挺地躺著,死不瞑目的僵直著。我在許多場合都一再看見陳澄波躺在木板上的遺容。實在不好看,委屈橫死的,如何能好看。但我也逼著我自己看,不只是他,我告訴自己絕對不輕易跳過那一張張死前凝視鏡頭、死後七竅流血的照片。因為死亡的面目如此,獨裁政權的本質如此。這塊土地承載過這些鮮血。此政權後來所宣稱的現代化與經濟奇蹟裡,還有一群被迫沉默的幽魂在背景遊蕩。後面世世代代也都沉默著,任憑教育與媒體一層層覆蓋上權力者的觀點,為著下一代不要心懷恐懼。無知便可以不恐懼。

 

但無知不是無所畏懼,無知只是無知。擁有知識才可能擁有無懼的勇氣。在真理面前人才能自由。這麼多年後,我們可以面對死亡的來龍去脈。

 

F 說:「終於我們活在了一個可以自由談論陳澄波的時代,終於我們對於這些過往,不需要遮遮掩掩,不需要心懷恐懼。我們可以記得他們,記得陳澄波,還有那些平白消失在歷史的人們。所以我們要一直記得。」

 

**

 

歷史裡的死亡其實沒有很遙遠,歷史裡的死亡往往在當下。台灣幾乎處處都是田野現場,一伸手就能觸碰到時代巨輪。

 

出國前後,中學歷史課綱的修改議題還沒有如野火般一發不可收拾,只是溫溫地悶燒在學術工作者之間。我追蹤這個議題許久,閱讀會議側記,相關的報導與部落格文看了很多,每有新發展也都抓空與身邊朋友討論。

 

無庸置疑,歷史的形塑是權力的展演(The making of history is no doubt a political project)。歷史課綱的問題開始受到學者矚目,出身法國的高格孚教授來多倫多演講,開場白的第一句就這麼說。我坐在台下,心裡一驚。我是政治學的學生,我也看見了這歷史的書寫裡權力再赤裸不過。眼前浮起會議側記裡王曉波舌戰群雄的紀錄,又想起課綱比較表格中被粗暴改寫的移民觀點,清清楚楚,鬥爭就在跟前。

 

現時的鬥爭決定對過去的理解,爭的是過去,改變的卻是未來。歷史又遠又近。

 

不久後全台遍地烽火,高中生挺身而出接下反課綱大纛,正面迎擊教育部。從暮春到仲夏,我默默看著官僚閃爍其詞,避重就輕,對比學生簡單鮮明的訴求反差極大。可嘆年輕的時候,呼喊都是沒有回音的,奮力出擊徒遭反噬傷身。即使扛著再清晰不過的旗幟不斷吶喊,不斷捶打——權力者的身形卻穩如金湯。他揮一揮衣袖,年輕的生命墜落,他還是繼續揮一揮衣袖。

 

參與運動學生的自殺訊息傳來時,我正在比利時旅行。這頭是涼爽優美的布魯日,那頭卻是炎熱悲傷的台北。布魯日的美如夢似幻,據說是歐洲最適合度蜜月的浪漫城市之一。可我所經驗的那一天夏日是傷心欲絕的顏色。坐在民宿的大木桌邊,我看了學生與教育部官員會面的直播,心情低落。媒體鏡頭追著年輕的運動者跑,他們一出門就蹲坐在牆邊抱頭痛哭起來,我不忍看,感覺心裡有什麼埋藏得很好的傷痕也隱隱抽痛,拉著我也紅了眼眶。在運動裡,迷惘與挫敗都沒有盡頭,放眼望去只見得冷冷的世界萬頭鑽動。

 

**

 

為何體驗到權力邊界存在時,總是伴隨著巨量的淚水?國家是建立在死亡與暴力之上的,我逐漸理解。

 

博士班以來我每年都教同一門政治學導論。春季的授課教授品味很奇特,傳統的政治科學主題不太談,反而長篇大論地討論種族滅絕、猶太人大屠殺、優生學與絕育。偏鋒奇招的路數讓助教們很頭痛,這些題目很難讓十八九歲的大一新生起共鳴,討論課上大眼瞪小眼。我本來不明白老師究竟要透過這樣的討論帶我們去哪裡,有一天備課時卻突然恍然大悟:政治學是關於權力的學問,權力的本質正是暴力。與其歌頌讚揚國家的光輝,不如深入挖掘那光芒的核心。國家的過去掩蓋了許多死亡,必須要直視那死亡的形狀與樣貌,才能理解政治輪廓的來龍去脈。

 

這幾年來,我緩慢但有系統地閱讀學院對國家與社會的討論。國家是什麼?國家是壟斷正當武力使用的實體,韋伯說。在特定領土與人口裡,只有國家可以宣稱自己使用的武力是正當的,而且也只有國家擁有最強大的武力可以將其宣稱付諸實行。

 

說得更直白一點,國家就是勒索保護費的流氓,提供武力保護以交換稅收,這是提利(Charles Tilly)的一針見血。所謂戰爭創造國家正是如此:當權者為了穩固自己的地位,使土地上的人民甘心交出收入,必須以武力擊退內外威脅建立保護傘。隨著軍隊編制擴大,需要更多收入,現代治理制度逐漸成形以管理稅收與處置紛爭。頻繁的對外戰爭則加速、深化了這個過程,現代國家遂成型。

 

當然,戰爭的功能不只於此。戰爭是動員民族情感,劃下國家邊界的最好時刻。暴力清楚地分割出一條線,我們在線裡,他們在線外。線裡的是自己人,保護的是我的國家。

 

剛到加拿大,十一月初,發現許多同學的外套上都配戴紅色罌粟花,地鐵站裡有穿著制服的退伍軍人捧著盒子販售。罌粟花是戰亡將士紀念日的象徵,一開始只是紀念第一次世界大戰的殉亡士兵,後來衍伸到所有殉國服役者。加拿大始終沒有完全獨立離開大英國協,她的國家認同是循序漸進發展的;而第一次世界大戰是她在國際上以獨立姿態展露頭角的重要經歷。

 

罌粟花的象徵來自於加拿大籍隨軍醫師 John McCrae 的詩作《在法蘭德斯戰場》

 

罌粟花迎風在法蘭德斯戰場

綻放在十字架間,一排排一行行

標示我們死去的位置

天上雲雀仍在勇敢地歌唱,飛翔

人們充耳未聞,槍砲驟響

 

我們是死者,但在數天前

我們還活著,感受晨曙與夕陽

我們愛著也被愛著,但我們現在躺下了

在法蘭德斯戰場

 

輪到你們接手與敵人的戰鬥

從我們失敗的雙手中接過

火炬是你的了,高舉它

若辜負我們死去的信仰

我們將難以安息,即使罌粟花仍然生長

在法蘭德斯戰場

 

或許是因為是他國的死亡,或許因為其他原因,我對深秋四處飛揚的紅色罌粟花隱隱不安。我默默地想,為何國家認同總是建立在浪漫化的死亡上?不只有人得死,還必須有人再製那死亡。罌粟花飛揚在砲聲隆隆的壕溝間是多麽搶眼的對比畫面,然而戰士缺手斷腿的血腥死亡,卻在詩作裡巧妙地缺席。

 

為國家而死,是事實還是詮釋?是當權者的,還是人民的詮釋?

 

我逐漸捉摸清楚少時聽聞陳文成、鄭南榕之死的震動。沿著政治權力的浩浩川流,人的死亡被一分為二:逆者亡,順者昌。有利於當權者的死亡被吸納成國家的論述,殉戰者成烈士,史書記載英名,孩童在學校裡傳唱;而反抗政治權力的死亡,則被歷史遺忘,生存遺跡由國家的手塗乾抹淨。

 

死亡本身是事實,死亡的意義卻需要理解與詮釋。令我震動的死亡往往是反抗當權者的死亡。那樣的螳臂擋車的死亡,為著追求超乎個人與現實之外的理想。即使以後世的眼光看來是不切實際的嚮往,是缺乏基礎的執著,但不可錯認的是:死者眼裡看見了其他人看不見的遠方。並且坦然以生命做賭注前往。死亡原來是因為超越死亡的能量才有感動人心的力量。

 

他們死了,只是死了。但我若記得他的死亡,承擔他的死亡,他的死亡便有生命。

 

**

 

說來慚愧,我一直要到大學畢業之後才去了綠島。帶著兩個台美混血兒朋友去的,一行四人在船上吐得亂七八糟。走在小島上很熱,我們參觀監獄,吃海鮮,掛上泳鏡浮潛,兩個美國人興沖沖地試騎摩托車。我站在礁石磊磊的太平洋邊,藍色的海一望無際。迎面而來的海風黏黏鹹鹹,我的海島魂瞬間覺醒。

 

啊,我是海島的孩子無誤。

 

然而這溫暖豐富的熱帶島嶼景色,實在看不出來曾經承載了怎樣悲傷無望的暗夜。這海浪不知道吞吐了多少冤魂,有多少無名的冤魂曾經吞吐過我此時平靜呼息的空氣。

 

那段時間我非常排斥愛台灣這件事——我覺得我是真愛她,但我真是不得不愛這塊土地。我討厭那不得不。知道那些故事,碰觸過那些死亡與暴力,我不得不愛,不得不也拿出自己的心給她。畢業之後我做著一份貢獻於台灣的工作,但很不快樂。我常想,如果我不是出生在台灣,我應該可以更加理直氣壯、心無旁騖地選擇與追求個人的成功與快樂。但我終究是個台灣人,這塊土地生我育我,我沒辦法不憐惜她過去受的傷,沒辦法不欽佩她的掙扎與奮鬥,也沒辦法輕易地別過頭去,拒絕加入她對民主自由的百年追求。我必須愛她。

 

但是,如果有選擇,妳願意做台灣人嗎?我始終無法給自己一個問心無愧的答案。

 

二十歲下半局,在沒有盡頭的異國流浪之中,我很久不再追問這個問題。但從那漫長的沉默甦醒過來,我卻好像有了答案。

 

承擔肯認這塊土地上的死亡與暴力,是建立自我認同的一部分。年輕的時候,初識國家之惡總是恐懼,感覺自己孤身一人面對龐大的、死亡的陰影,它緊追在我背後。我花了好一段時間才學會:轉過身來,陽光就跟著眼光照進黑暗裡。

 

若我傾聽瘖啞者,以我的聲音訴說她的故事;若我為盲者見證,我們的凝視就能看見更遠的烏托邦。我是一個人,但是若我懷抱著前人的死亡與苦痛,我便不只是一個人。在這世界上,人不是獨立於歷史社會之外的存有,而是因為有了他人的給予與受付才有了生命的趣味。好好做人,做一個快樂的人,做一個頂天立地的人,也就是做個對過去有愛、對未來有希望的人。

 

過去與未來,愛與希望,都有根,環繞著我心有所向的台灣。

 

我選擇做堂堂正正的台灣人。如同小王子選擇了他的玫瑰一般,我也選擇了台灣。因為台灣是我從年少時就傾心相愛的,是我用身體與行動保護起來的。因為我以眼淚澆灌她,看顧她,因為我除滅她身上的毛蟲。我願意飛過高山海洋為她投下一票,帶她往公平正義的方向前進。我傾聽她的抱怨和自吹自擂,有時候也聽著她的沉默。她是獨一無二的——曾有人為她而死,我們願為她而死。而也不為什麼,只因為她是我們的玫瑰。[1]

 

漢納鄂蘭說,「對於人類而言,思考過去的事物物意味著向深層境界移動,意味著扎根,讓自己穩定下來,使他們不至於被任何可能發生的事物席捲而去,不管那是所謂時代精神、大歷史,或者就只是單純的誘惑。」

 

經歷過暴力與死亡,我們的愛才有了絕對的方向。這塊土地必須更好。我想,這就是為什麼,做一個愛台灣的年輕人,註定要經歷眼淚與死亡了。因為黑暗裡光明是最明顯的,而愛在仇恨與壓迫裡才更加清晰。走過死亡的蔭谷,我們倚賴著彼此與對這塊土地的感情,成為堅強而溫柔的人,成為無所畏懼的台灣人。

 

這島的死亡歷歷,在那之上青春與愛茂盛生長。這塊土地必須更好,我願以青春護航。

 

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《臺北女生》立體書封,二魚文化提供。

 

延伸閱讀:

《臺北女生》內文試閱:我如何成為女性主義者

 

《臺北女生》系列對談

12/22 【女人迷作者沙龍】許菁芳X苗博雅:我與臺灣談的那場戀愛

1/14 【臺北女生回高雄】許菁芳X林達陽:成長問答

1/20 【臺北女生後憤青】許菁芳X林飛帆:走過世界是回家的路

 

《臺北女生》互動活動

12/24 臺中 新手書店【臺北女生話聖誕】交換故事趴

12/31 臺北 公共冊所【臺北女生回娘家】許菁芳X楊緬因:今夜我們在台北許願

1/18 嘉義 洪雅書房【臺北女生來嘉義】當我生活在他方

 


[1] 寫下這段句子之後不久,讀到吳乃德為《百年追求》寫下的《導言:我們共同的故事》,文末採用了相同的小王子段落。雖是巧合,但是美好的巧合。台灣不只是我一個人傾心相愛的玫瑰,也是許多台灣人心中獨一無二的玫瑰。

 

 

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<p>傳說中,曾經有一群愛好閱讀、勇於嘗試的讀者與編輯們,為了對抗不景氣的出版環境,維持出版界與寫作的多元生態,嘗試以集資訂閱的模式創造新選項,讓更多優質的創作者、出版品被讀者看見。成員包括社群行銷達人、活動規劃神手、資深雜誌編輯及龜毛讀者們。</p>
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<p>父權體制是一座迷宮,男人女人異性戀同性戀都在那裡面行走。有些路是死胡同,走進去就沒有前途。有些路坡度特別高,阻力特別大,爬過去了卻到不了目的地,甚至還繞遠路。父權準備好了路給我們走,不乖乖走,就受挫;乖乖走,就得賞。因此女孩們忙著美白瘦身,男孩們忙著賺錢養家。跟著父權走,是一條路,但這真的是屬於我的路嗎?</p>
<p>持著同理心,對少數與弱勢投以理解與同情應該不是一件很困難的事情。但對某些人而言,要鬆開綁死的觀念之結明顯並不容易,甚且在那之中會醞釀出惡意。這不是喊幾句「斷開魂結」就能辦到的。我們能做到的就是和真正的少數與弱勢站在一起。</p>
十六屆下來,臺北詩歌節的活動在傳承與創新中搖擺。民眾及與會嘉賓屢屢給予極高的評價。但一個活動總是很難盡善盡美。在訪談中,有的失望來自於無法克服的因素,有的失望來自於事先對詩歌節賦予了不同的想像。不過最令人驚訝的是,有的失望竟然來自於以往的成功。
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<p>在跟老屋屋主、家鄉長輩的討論中既然要「用對方習慣的語言邏輯」來讓溝通更有效,不僅讓他重新感受到台語對他個人生命意義上的樸實感,同時重新思考什麼是有效的對話方式。怎樣才能建立關係?「在鹿港,講台語才能進入在地生活。」</p>
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「無論是在詩歌,或者是其它創作中,我都極度討厭「告白」, 我認為,我不是為了「表露自己的內心實情」而寫, 而是為了「隱藏自己的內心實情」而寫…..」------ 寺山修司
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你心目中的智者應該呈現什麼樣子呢?博學多聞、知識學歷豐富、追隨者眾、社會地位高......這些是符合智者的元素嗎?在思考與回答這個問題前,邀請你,先來觀看《第二屆VUSAM文學獎》的得獎作品吧!