那天晚上,我傷害了我父親……

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
第一次見到阿宏(化名)時,他坐在教室的最後方,手上掛著值日生的臂章。與其他少年的老成不同,阿宏待人相當羞澀且有禮貌,若要用一句話形容他那格格不入的感覺,那就是「誤闖森林的小白兔」,看起來非常無害,簡直像個超級模範生。
在正式進入少觀所服務前,會先有為期三個月的訓練,內容多半是學習單或信件回覆,透過文字和少年們嘗試互動,為的是熟悉少年的思想與價值觀,也讓志工做好接觸少年的心理建設與準備。那時我就對阿宏的名字印象深刻,因為他的學習單充滿真誠,能感受到他對課堂的用心與投入,總是把空格處填得滿滿的,也會感謝老師的付出,說真的,若我是學校老師,這樣的學習單一定會被我貼在教室後方的佈告欄上。
直到幾次課堂間的閒聊後,我才將他和學習單上的名字連結起來,不經意脫口而出:「咦?那你待在這裡很久了耶!」(通常少年在所內的時間不會超過六個月,除非重刑或法官別有用意)他也僅是輕描淡寫地說:「噢,因為我的案件比較複雜。」那時深知他的案件應該非同小可,但當時的我還是個沒什麼經驗的志工,深怕開關一開便會水流不止,因此沒有勇氣繼續追問。
爾後與阿宏通信的過程中,他才向我表明了入所的原因:
「我從小就是大家口中的『乖小孩』,而我也就一直扮演著這個角色,但我有一個嚴重的問題,那就是常會對一些芝麻小事耿耿於懷,找不到情緒的抒發點,於是在X月XX日犯下了無法彌補的罪過,我傷害了父親,因此被令入少觀所……」
在少觀所擔任志工,自有其困難的地方,除了從那些負面的情緒與案件中抽離、如何拿捏適當的相處距離,對我來說最困難的,是當某些案件碰觸了自己的道德底線(例如:弒父、弒母),該如何處理這種衝擊,還有如何不帶偏見地面對這類觸法少年。阿宏的案件讓我感到震驚的原因,無非像他所說的,他給人的感覺確實就是個「乖乖牌」,很難想像他竟然會拿刀傷人。而阿宏的例子之所以特別,是因為他很難不讓人心生憐憫,雖然站在輔導員的角度可能有失中立或專業,但我願意相信他的懊悔還有良善。與他面對面談話總是能感受到他的羞怯、不自在,讓人不禁好奇是什麼造就他如此壓抑的性格?又是什麼契機讓他訴諸行動?
任何案件的發生,都無法歸咎於單一的個人特質、精神疾病、家庭教育、學校或社會那麼簡單,行為背後的動機本是複雜的。即使有兩年半的志工經驗,我也還是無法歸納出任何犯罪動機,只能從與每位少年的互動中觀察,還有從他們願意向你表露的對話當中,去抽絲剝繭他們的人生故事,可能是實話,也可能參雜一些謊話,要知道就連親近的人都不一定看過自己最黑暗、脆弱的一面,我也可以理解少年們並不會百分之百全然信任我們,掏出內心最柔軟的那塊展現在我們面前。
事件發生之後,阿宏所要面對的,不僅止於司法處分,自身的愧疚感以及家庭的創傷,出所後該如何與家人重新建立關係,這些都有可能需要花上他一輩子的時間去調適。但我很慶幸他的家人仍願意接見、接受他,雖然他說在那之後還沒見過父親,但我想整個家庭都需要時間彼此療傷,而這也是每個更生少年及其家庭的課題。
即便脫離少觀所志工的身分已久,我仍時不時會想起阿宏這位少年,他獨樹一幟的善良和細心,都讓我堅信助人者與教育工作的價值。也願阿宏出所後的人生,經得起風雨,亦能開出彩虹。
avatar-img
2會員
2內容數
那些期望被人瞭解與傾聽,卻無人紀錄的故事們。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
  阿俞沒吃早餐就緊趕慢趕地前往和阿澤約好的青霧公園。   青霧公園的位置正好在他們兩家的中間,到這裡的距離差不多,阿俞想起第一次遇見阿澤也是在青霧公園,只是那時候才九歲的阿澤躲在鐘塔的底下……   阿澤的爸爸是會酗酒的家暴男,三天兩頭就和豬朋狗友去花天酒地,他們家的錢全部被拿去請那些他
「所以,就把我當成你第一個交到的壞朋友吧!」 聽到這句,看得出來原本有點緊張、忐忑不安的阿星,的確有因此顯得沒那麼緊繃。阿銀覺得這個年輕人還真是單純,腦中不禁盤算起該怎麼帶壞(唸做教育)這個小朋友。 「換你了。說說看,想要我怎麼樣幫你?」 『要進入正題了。』阿星這麼想著。 「嗯~我想知道
Thumbnail
他是一個南部鄉間來台北讀書的同學,父母早年離異,留下了他與弟弟給爸爸與年邁的奶奶。我初見他的時候,只感覺他很不羈,卻又不像平常的小混混,流露出某種聰明又單純的味道。
Thumbnail
【阿銓的故事】 阿銓是個開朗活潑、表現優秀的屁孩,也是我在班上第一批認識的孩子,當初就是因為他的不怕生與健談(或是口無遮攔),我才了解班上發生的許多事情,進而拉近和所有孩子的關係,在實習期間,阿銓也會一直找我聊天,想跟我分享更多有趣的事情(八卦之類的),還記得實習結束、我要離開班上的那天(雖然有說
Thumbnail
可能包含敏感內容
阿熱跑去動漫社攤位瞧了一眼,看看阿剛在不在。阿剛悶了一個早上,見著阿熱來找,他便假託先去吃午飯,要放下攤位上的工作。早上看著阿猿學長跟幾個女生同學有說有笑,阿剛心裏就有點酸,酸得不知從何而來。看到阿熱來,哥們當然是要去抽一根。從學生活動中心走回操場社團攤位的阿猿遠遠就看到這兩個人鬼鬼祟祟的,「喂——
Thumbnail
可能包含敏感內容
跟在阿文後面的阿猿有點膽怯,畢竟才剛見面的學長就說著要給他見面打屁股。雖然早知道思本高中的這樣傳統,但還是會有點怕。而且動漫社認真說不是阿猿第一目標,雖然阿猿也會打電動看漫畫,可是他來念思本高中,是抱著三年後要考上國立大學為首要目標,如果因為打電動看動漫而使得自己沒辦法考取國立,那他就對不起爸爸努力
Thumbnail
可能包含敏感內容
上課鐘響後仍在与兔仔小雞嬉鬧的阿猿,還在跟小湯約著放學找小馬去他家打電動,他不知道他的生命正要開始天翻地覆。老師還沒來,班長管不動,教室鬧哄哄的,陳勁鴻教官突然出現在教室後面,同學們才倏然安靜坐好。「袁聖煥。阿猿,把書包收一收,跟教官來——」阿猿不知道發生什麼事,但他是乖乖照著教官的
Thumbnail
小麥可在學校與同學發生衝突,因為他們侮辱了他尊敬的人。他的行為引起了學校的關注,並可能導致他被記過。他最終向同學道歉,並為他的行為負責。
因為父母要時常工作,沒有人管我,小學時代的我根本是個野小子。有慧眼的父母,見到我接近他們的孩子,會把自己的孩子關起來不和我玩。他們的眼神,現在我回想起來,就像問我:你為什麼不讀書?好好學習。 小學時代,我認識了一個朋友、同學,是男孩子,他父親是當警察的,很少華人當警察。他帶我到他家玩,是在警察局裡
Thumbnail
少年阿良面臨學業困難以及家庭期望,感到失望且無希望。直到在公園遇到一位叔叔,聽到他的故事,激勵了阿良改變態度。這是一個充滿感動和勵志的故事。
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
  阿俞沒吃早餐就緊趕慢趕地前往和阿澤約好的青霧公園。   青霧公園的位置正好在他們兩家的中間,到這裡的距離差不多,阿俞想起第一次遇見阿澤也是在青霧公園,只是那時候才九歲的阿澤躲在鐘塔的底下……   阿澤的爸爸是會酗酒的家暴男,三天兩頭就和豬朋狗友去花天酒地,他們家的錢全部被拿去請那些他
「所以,就把我當成你第一個交到的壞朋友吧!」 聽到這句,看得出來原本有點緊張、忐忑不安的阿星,的確有因此顯得沒那麼緊繃。阿銀覺得這個年輕人還真是單純,腦中不禁盤算起該怎麼帶壞(唸做教育)這個小朋友。 「換你了。說說看,想要我怎麼樣幫你?」 『要進入正題了。』阿星這麼想著。 「嗯~我想知道
Thumbnail
他是一個南部鄉間來台北讀書的同學,父母早年離異,留下了他與弟弟給爸爸與年邁的奶奶。我初見他的時候,只感覺他很不羈,卻又不像平常的小混混,流露出某種聰明又單純的味道。
Thumbnail
【阿銓的故事】 阿銓是個開朗活潑、表現優秀的屁孩,也是我在班上第一批認識的孩子,當初就是因為他的不怕生與健談(或是口無遮攔),我才了解班上發生的許多事情,進而拉近和所有孩子的關係,在實習期間,阿銓也會一直找我聊天,想跟我分享更多有趣的事情(八卦之類的),還記得實習結束、我要離開班上的那天(雖然有說
Thumbnail
可能包含敏感內容
阿熱跑去動漫社攤位瞧了一眼,看看阿剛在不在。阿剛悶了一個早上,見著阿熱來找,他便假託先去吃午飯,要放下攤位上的工作。早上看著阿猿學長跟幾個女生同學有說有笑,阿剛心裏就有點酸,酸得不知從何而來。看到阿熱來,哥們當然是要去抽一根。從學生活動中心走回操場社團攤位的阿猿遠遠就看到這兩個人鬼鬼祟祟的,「喂——
Thumbnail
可能包含敏感內容
跟在阿文後面的阿猿有點膽怯,畢竟才剛見面的學長就說著要給他見面打屁股。雖然早知道思本高中的這樣傳統,但還是會有點怕。而且動漫社認真說不是阿猿第一目標,雖然阿猿也會打電動看漫畫,可是他來念思本高中,是抱著三年後要考上國立大學為首要目標,如果因為打電動看動漫而使得自己沒辦法考取國立,那他就對不起爸爸努力
Thumbnail
可能包含敏感內容
上課鐘響後仍在与兔仔小雞嬉鬧的阿猿,還在跟小湯約著放學找小馬去他家打電動,他不知道他的生命正要開始天翻地覆。老師還沒來,班長管不動,教室鬧哄哄的,陳勁鴻教官突然出現在教室後面,同學們才倏然安靜坐好。「袁聖煥。阿猿,把書包收一收,跟教官來——」阿猿不知道發生什麼事,但他是乖乖照著教官的
Thumbnail
小麥可在學校與同學發生衝突,因為他們侮辱了他尊敬的人。他的行為引起了學校的關注,並可能導致他被記過。他最終向同學道歉,並為他的行為負責。
因為父母要時常工作,沒有人管我,小學時代的我根本是個野小子。有慧眼的父母,見到我接近他們的孩子,會把自己的孩子關起來不和我玩。他們的眼神,現在我回想起來,就像問我:你為什麼不讀書?好好學習。 小學時代,我認識了一個朋友、同學,是男孩子,他父親是當警察的,很少華人當警察。他帶我到他家玩,是在警察局裡
Thumbnail
少年阿良面臨學業困難以及家庭期望,感到失望且無希望。直到在公園遇到一位叔叔,聽到他的故事,激勵了阿良改變態度。這是一個充滿感動和勵志的故事。