日讀詩篇 #1（詩篇 1:1, 3）
閱讀時間約 1 分鐘
回應這個世界的方式，
將決定自己是誰。
回應孩子們飢餓時的方式，
將決定自己是個怎樣的母親。
願餐桌上、冰箱裡、櫥櫃中，
充滿著祢所賜的糧食。
願我能在喜樂之中，
餵養我身邊每一個孩子。
📕「不從惡人的計謀， 不站罪人的道路， 不坐褻慢人的座位。]
📕「他要像一棵樹栽在溪水旁， 按時候結果子， 葉子也不枯乾。」（詩篇 1:1, 3）
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分數
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複習不認真，扣分扣超多。
題目
題目多樣眼睛花，粗心讓人沒得哇；
線索沒看扣分重，掉進陷阱找青蛙。
沒看題目長鮮花，讓你吃個爆米花；
老師氣死罵死你，讓你哭得哇哇哇。
这是我读这段经文的感想。这里的绳索很有意思，可以当作
1) 繩索, 疆域, 一群人
1a) 繩索, 細繩
1b) 度量用的細繩或線
1c) 量過的部分, 地皮, 片段, 區域
1d) 一群人或團體 ( 撒上10:5,10 )
2) 痛苦, 陣痛, 劇痛
2a) 分娩的痛苦
2b) 痛苦,
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是创世纪的分辨善恶树？还是启示录的生命树? 也许是诗篇里的那棵？整本圣经最“舒服”的树莫过于这棵树。它不像知识善恶树，卷起人类的历史的风浪，更不像生命树那么的有特权，被种在羔羊的国度里（启22：1-2）。在特权和风浪里，它只希望尽自己该有的本分，借着每天该
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