迷失方向【最終章】-找到出口的亮光
更新於 2024/09/04閱讀時間約 4 分鐘
這趟尋找「引路人」的旅途中，我經歷了許多感謝、感嘆、感動， 那些曾經為我指路的人們，他們都在我生命中 留下那很特別的祝福， 即時不在密集的相處和聯繫，但我都感謝 在那個時期的我 有他陪我走過。
看到這裡 如果你心中也漸漸渴望有個引路人陪伴你走過
在生命當中的高峰與低谷，那就開始尋找吧！
請放心 這段尋覓之旅不會很可怕
只要你願意去觀察哪樣風格的前輩、夥伴，
適合成為你在生涯裡頭引導和交流的對象，
接著再花一些時間先和他聊聊對於指導的一些想法和洞見，
如果最後確定這位導師適合 請你鼓起勇氣主動邀請他，
成為你在這段旅程的陪伴導師和帶領夥伴。
如果他表示沒有這個意願，
也要記得說聲感謝 這不代表他不喜歡你或看不起你，
或許是目前的人生規劃中還沒有想教導和陪伴他人前進，
而你也能期待未來有機會與他多多指教與交流！
這一年多 我也經歷了在尋找引路人的種種挑戰與樂趣
有些是對方沒有這個意願或不在人生的規劃當中，
也有些是我自己發現原來我們價值觀點不太一致而不合適，
到最後 我終於尋找到了一位決定跟隨的人生導師，
因為他擁有的不只是在專業上的教導與專長，
而是在生命的滋潤和塑造上 我看見了自己期待成為的樣貌。
這位前輩 它不同於以往我遇到的老師常常帶有「只能我教你」的感受，
而他是相信著真正的指導關係是相互成長學習的，
意思是每當我和這位前輩在交流與學習時，
他也總會告訴我：「其實從你身上我也看見了自己需要學習的地方」，
而且也明確的說明是看見了哪些部分覺得有幫助和有所學習，
讓我第一次這麼深刻的感受到 原來指導陪伴是雙向互補的！
這也讓我釐清了當初的疑惑與困擾
因為我過去一直以為的引路人 都是在教導我該如何走下一步，
而卻忘了當初我們邀請引路人坐在副駕駛，並不是請他來開車，
而是相信他從旁當中可以給予我們在未來道路上的指引和想法而已。
✨ 引路人的尋找秘訣
最後，鼓勵你在尋找「引路人」陪伴指導的過程中一切順利 而我也想分享幾個過去我所遇到的小陷阱與大盼望！
尋找指導老師的過程中，會遇到的小陷阱
陷阱一：只有他能教你
我們或許會遇到一些前輩、導師，他們會有一個想法，
因為資歷、經驗比你豐富，所以會覺得只有自己能教你，
這是在學習上很大的一個陷阱！
當你也以為只有你的老師能教你而其他老師都不能時，
你就已經阻擋了可以去學習和讓自己成長的大好機會，
也限縮了你對這個世界的人、事、物的觀點，
雖然我們都認可自己陪伴的導師與前輩，
但如果他讓你感受到只有他教的東西才有用時，
這是一個警訊，代表著他的視野或許也沒有這麼寬大和具有遠見。
陷阱二：他不需要你的幫忙
陪伴、指導都是雙向的，千萬不要以爲只有你的老師能幫你。
每個人都有自己的專長與特質，即便是正在與人學習的人，
要相信自己，你身上必定有東西是值得學習和欣賞的地方，
當你的老師不願意和不需要你的任何幫忙與建議時，
請你要當心，因為這也代表著他或許把自己擺在較高的位置，
而也因為這個舉動，使你們的關係總是留下幾分尷尬與懷疑。
相信自己，你一定能帶給你的老師有不同的學習，
重點是他也要願意接受你的幫忙和想法，
這樣的教導關係才是雙向流通且健康的互動。
尋找指導老師的過程中，會遇到的盼望
盼望一：相信彼此都能學習、成長
當你遇到哪些人生導師、前輩是願意和你學習和指教時，
請你不要輕易的放過他，多多與他學習和交流！
原因是當一個比你經驗、實力都累積的更多和豐厚，
但依然熱愛與人學習和請教時，這個人肯定不簡單。
你可以主動與他多多交流，並且詢問為何他願意向你學習，
如此的「謙卑」和「好學」是一個好導師的特徵與魅力，
如果你很幸運的遇到這樣的前輩與上司，
好好與他聊吧，或許可以邀請他成為你的引路人！
盼望二：氛圍和環境讓你感受到安全和敞開
你平常遇到的前輩、師長與你聊天和互動時，
會讓你感受到非常拘束緊張，還是保持著開放自由呢？
對我來說，如果在互動的氛圍是緊張的氣氛時，
可能會讓我自然有所保留且無法十分投入其中，
原因是『 還有一部分的精神與體力都消耗在緊張與調適中 』
然而當我在一個環境氛圍相當自在且輕鬆時，
我會更加敞開自己的心思意念和有更多的想法納入其中，
我相信每個人在更輕鬆的狀態會學習的更有動力和成就，
我也相信好奇心一定能在彼此的互動中，激盪出更多價值！
【 小結 】
最後 期待每個人的生命當中，都能找到適合你的那位陪伴者，
與你一起共享人生的酸甜苦辣，也經歷彼此的高山和低谷，
做為那最好的支持與後盾，成為彼此人生的引導者。
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
學生評論：這個實驗一開始有假設，然後實驗，到實驗後面看似得到了結果，但後來自己又做了表格然後分析，發現其實結果並不是想像的那麼好，沒有從頭到尾都一直支持某個推論。而在文章中他已經大幅簡化了這個實驗閱讀的困難性了，很多都是些基本知識，或是認真看文章就會知道的知識。
躺在病床上的雨薇想用文章來幻想自己真的穿越回去，回到那個溫馨，充滿很多後悔的過去，改變一切，也許也能改變現在的自己。但。。。寫出來的文章這麼無聊，連自己都無法相信，相信讀者也看不下去了。直接來個最終章好了。
有人說，如果你活在過去，那你就沒了現在和未來。但，不是每個明天都還有未來。
如果重新活著
雅慧因為高燒不退，直接被送急診，發燒到整整四十四度，已經三天沒退燒，人就躺在醫院吊點滴，大家都很擔心，一個半夜的晚上，小雅不知道什麼原因自己把點滴拔掉，跑去對面房間跟一個叫做霍爾的小男生講話，聊到天亮，後來一度失去呼吸跟意識，好在搶救回來。
在宇宙轉捩點上，李澤與盟友的奮鬥結出豐碩果實，成功守護愛的平衡，擊退黑暗，宇宙重新充滿和諧。然而，勝利陰影中，李澤深感失落，儘管蓮的靈魂在新秩序中得到安寧。這篇文章描述了李澤與蓮永恆的愛，在宇宙中共舞的故事。
你有發生這種狀況嗎？當你的主管交代了一項任務後，另一位主管對你執行認任務有意見時，你該聽哪位主管的？有些工作無法靠自己單獨完成，需要他人的協助，但是有時過多的意見，反而會讓思路變的混亂，無法下決定。
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