選擇一段海洋或陸地，《海上鋼琴師》觀影心得
閱讀時間約 2 分鐘
「陸地上有成千上萬的可能。你怎知道要如何選擇某一條街道，或是某一個女人？
2021年，小聽無意間看完了「海上鋼琴師」影片，裏頭講述了男主角1900的一生，當然也包含了海洋、女人與爵士樂。
當1900拿著錄製他彈奏鋼琴樂的唱片，在令他悸動的女孩面前。他試圖演練幾句開場詞，但每每錯過關鍵瞬間，不是女孩快步走過，就是獨處時旁人湧了上來，1900沒有送出唱片，更沒有送出自己的告白。
後來他為了女孩，試圖靠近過陸地，但又轉身回到郵輪。
「陸地上有成千上萬的可能。但我看不見故事的盡頭」。天才般的琴藝，使他洞悉人們的情感流動，並加之於音符之中，彈奏著宴會人士的心境與節奏，如此善於析見人心的1900卻恐懼於大城市裏所看不見的，他說他看不見盡頭，故事的盡頭。
生活裏有各式各樣的選擇，在選擇之中，我們能把握住的是什麼?
我也時常徬徨於通勤的路途，越是成長，越是覺得路途人們的臉孔模糊，相似的人們總是錯身於相似的時刻，比如排隊，比如壅塞的交通。靜心觀看每個瞬間，彷彿一切沒有盡頭，一切都是為了循環而重複。但，究竟是為了什麼而重複?
1900也說陸地上的人們太常問為什麼？但對於陸地的未知數所帶給他的困惑，1900卻連問了朋友許多「如何選擇…。」
斷絕社群網站時，我自成了科技時代裏的除名人口，彷彿沉潛入海洋，或是遁入宇宙的暗門，只要這世界還用公式與偏見找尋一個人，在盲區當失蹤人口是可能的，因此，在社群網站當一名神隱的女子也非難題。
1900年的他對於世界、行政文書是不存在的；2023年的我，對於社群網站也是不存在的，只要關閉帳號，就再也無法將我拽進他們的生活圈或是好友之中。
浮雲、名利只是一群人的假想參和，之於盲區、之於海洋則是平行時空。在海洋中不必等著上岸，陸地上有陸地上的故事，網路上有網路上的榮辱。把自己的生活過成小日子，過成一切的食與睡，呈現最純粹，最不被打擾的節拍，不入戲的旁觀亦有平凡的滋味。
電影裡的1900害怕未曾看見的，選擇回到他出生時的郵輪，從網路除名的我在害怕什麼呢?或許是多餘的、別人的生活細節；多餘的、修飾過多而失去率真的臉譜，也或許是社交平台是越駛越急的列車，讓生活失去了審視自我的停步。
生活有無盡無數的選擇。或許發表這段文字，也是2021年的我所未能料想的：一個關乎選擇，回到陸地上的可能。
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刊登於 風潮音樂 / 風潮物語系列
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滴答滴答，那
《海潮之聲》也是在我記憶中非常久遠的一部吉卜力電影，尤其在小時候看其實看不太懂，現在回頭看來，還真是喜歡《海潮之聲》描寫青春懵懂幼稚與純粹的喜歡。
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事隔多年，每當我卡在人生青黃不接的抉擇之際，1900那個身影就會浮現在我的腦海裡。
世界這麼繁華，摩天大廈去如海浪波滔般漫無邊際。
我彷彿也孤立在那個不上不下的舷梯上，進退維谷，天地間，彷彿只有我孤身一人。
孩子們，你也有過這樣為難的時刻嗎？
《海上鋼琴師》的敘事語調、分鏡、時空折疊手法、和光影流轉的韻律，無不顯現這部作品的「詩之心」。一向對攝影極是考究的托納多雷，其影像佈局下，既有排山倒海的磅礡壯闊，又有回身餘裕的詩之溫柔。尤其，時時讓我們感受到那份舊時代的優雅。
https://www.youtube.com/watch?v=vYySuwO-Hmw海上鋼琴師 The Legends of 1900
(Clarinet/Piano: Me)
昨天兒子第一次參加Steam實作營，
一個上午9-12點的課程，有三個老師教學，蠻有趣的，在龍海國小的活
這是一篇關於我對某部動畫作品的感想，以及對其背景音樂的喜愛。文章中講述了作者對動畫及背景音樂的喜愛，並透過重新觀賞該動畫，對其中的角色及故事有了新的體會。作者認為作品中的單純是稀有的珍寶，對現代人來說很難感受到，因此文章表達了對這份單純的珍愛。
高手創作了畫面配合了歌曲，筆者順接創作出「文字」的演繹，1964年法國歌曲 Alain Barrière《Ma Vie》，帶出一個浪漫故事。
「這些城市，我唯一看不見的，是它的盡頭。拜託，讓我看看這些城市的盡頭。當我在船梯上時一切都很完美，那件大衣也讓我很體面，我看起來很帥氣。而當時，我真心地想下船。那不是問題所在，阻止我腳步的，並不是我所看見的東西，而是我所無法看見的東西，你能明白嗎？在那些無限延伸的城市中，什麼都有，唯獨沒
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