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【閱讀札記】反派角色只有死亡結局2

這一篇想紀錄過去在企業任職中被要求的心若菩提讀書心得，其實自己蠻喜歡讀書所以沒有被強迫的感覺，也在這時候我才發現我在讀人物傳記的時候比讀一般書還快一點，可能是因為像讀故事書一樣，不需要太多的分析理解，而且過一段時間後再回過頭看還會有不一樣的感悟，即使當下可能以為自己沒有讀進去腦中．

——這種弔詭的情結大概就是人們所稱的「亂步體驗」：既吃力又漫長，彷彿在亂步所編織的夢中之夢恍惚流離，於恐懼油然而生之際顫慄狂喜，既享受文字帶來的官能刺激，沐浴在詭麗奇景之中，理性卻拒絕獵奇對精神帶來的侵擾。於是良知在邪惡與正義兩端一面周旋，一面經驗施虐與被虐的爽痛，此刻安全詞在喉間困窘，不忍下嚥。

三毛將她前世回憶似的鄉愁，沒有原因、毫無保留的交給了那一片陌生的大地。 這一片名為撒哈拉的沙漠大地，則是本書作者渴望在今生實踐夢想的應許之地。

文/謝鴻文 相信許多台灣人童年，應該有1942年發行上映的迪士尼動畫《小鹿斑比》的記憶。 然而，讀過1922年奧地利作家費利克斯‧薩爾登（Felix Salten）完整原著的人恐怕就不多了。 台灣過去只見改寫的濃縮版故事，在《小鹿斑比》問世100周年後，終於有了完整版的小說上市。 在這個故事中，我們

繪本不是圖很多，字很少的書。 做兒童閱讀推廣超過20多年了，至今仍有許多家長，甚至學校老師會有此誤解。 能夠深刻而有感的閱讀繪本，除了要具備一定的圖像審美素養，也需要對文字故事有理解能力，更要能夠詮釋出文與圖相呼應，乃至圖像超越文字，補充更多想像空間的趣味。

文/謝鴻文 古代中國人認為狐狸是最有靈性的動物，在歷史的長河中，人們甚且將之擬人化、人格化，或神話化、妖化，於是在傳奇話本小說、筆記、詩詞，乃至民間故事、童話都狐蹤遍及。 呼延蘇的《狐魅考：從獸、妖到仙，狐狸精的千年演變》蒐羅了眾多古籍文獻，從文化人類學的視野進入文學的文本世界，引領我們看見「萬物有

人類圖密碼子閱讀札記的分享是其中一環,這個系列主要不在於分析人類圖,因為正如在談 “隱含在人類圖裏的靈修道路”所曾提到英雄之旅般,知道和了解自己的人類圖只是英雄之旅必需的第一階段而已,但真正讓一個人意識和精神上有所獲益的是英雄之旅的第二階段. [易經28卦簡介] [人類圖閘門28現象]

現在我們繼續其餘書中所提到的兩個秘密: 第二個必須知道的秘密:不帶遺憾地離開 作者承認可能讓人類感到最恐懼的,莫過於遺憾.因此,如果想讓生命找到真正的滿足和意義,那我們就要擁抱第二個秘密-不帶遺憾的離開. 這意味着承接上一個秘密,以勇氣追求自己所願,不是躲避自己所害怕的,才能不帶遺憾的離開.

我的閱讀實驗，在閱讀過程中，寫下自己想到、聯想到的東西。我不會特別摘要書本身的內容，如果你對本書有興趣，請自行閱讀，然後參考我寫的，當作一種共讀，你也可以同時寫下自己的想法，再做分享、交流。 前言 不只跟錢有關 提了一些和金錢有關的心理盲點，在台灣也很常見，例如買豪宅囤衛生紙？油價漲價前騎機車去排