【印】相_田 & 花旗木 & 狀元紅 & 蘆筍_(四月-2)
四月的照片日記，我懶得打字，我懶得打字，我懶得打字。(很重要所以說了六次。)
員工旅遊沒參加，所以規畫了一天自駕出遊。第一組的照片是我的一個疑問，當我行經農地時發現只有1~2處的稻田有蝶當空舞，多數的稻田上是無蝶的，我在想這是不是無農藥的現象呢 ? 後續問阿爹，他給了兩種答案，一為 : 無噴灑農藥，二則 : 還沒噴灑農藥。 一一a (我該去問一下農夫嗎 ?)
員工旅遊沒參加，所以規畫了一天自駕出遊。第一組的照片是我的一個疑問，當我行經農地時發現只有1~2處的稻田有蝶當空舞，多數的稻田上是無蝶的，我在想這是不是無農藥的現象呢 ? 後續問阿爹，他給了兩種答案，一為 : 無噴灑農藥，二則 : 還沒噴灑農藥。 一一a (我該去問一下農夫嗎 ?)
第一處的景點我搭上了花季尾班車，他奶奶的熊出沒我是來送花葬花的嗎 ? (碎碎念:花旗木妳這花怎麼這麼不爭氣，花季怎麼這麼短啊 ! ) 出門前天氣小陰，所以我很開心可以躲過南部陽光的毒辣，但到了景點，天公公很阿莎力的把太陽推出來幫我打光，厚~ 打得我爆汗滿頭，光得我皮膚曬傷。 ><
第二處景點............(走三十步）.............就到了，它是俗稱「狀元紅」的台東火刺木（不過這幾株搬家到台南了），它真的紅得艷，紅得純粹，紅得搶眼，紅得讓我願意剛走完那一大段花旗木步道後又移動雙腿邁向它。
會有插曲，不喜歡聽嗲嗲音的請跳過，剛吃完飯的請跳過，懷孕的怕會增加嘔吐感的請跳過。會錄聲音是看周深上節目玩小奶音跟夾子音時覺得好玩，那天心血來潮就地演練，真的是有羞恥到。邊錄還要邊轉頭看看旁邊有沒有人。><
景點參觀完就往市區前進，路上看到了蘆筍田。 (在考慮要不要拔回家炒，沒有啦 ! 只是想拍而已。)
最後獨樂樂不如眾樂樂，這次買回家的伴手禮是家人們評價極高的聖保羅烘焙花園，以往我只在網路上訂購，這次開車到店購買，買了Q餅跟鳳凰酥，除去無謂的包裝盒還可以各扣10元，環保省錢皆得。
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秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
明天，就是元宵節了，其中的相關活動，就是猜燈謎。
其中的台灣地名篇，可以這麼活用。
輪流出題，並告訴星星兒，不管有沒有猜到，重要的，是陳述回憶
像我昨天，就有想到，ｃ學員去過台灣所有的地方了。
就隨便用社交的分組猜謎活動，進行選一個。
我選，燈謎是〝阮某〞的燈謎。
沒想到，居然想不起來，
背景
政府以廉價勞動條件來因應產業缺工，不但無法解決缺工，更擴大剝削範圍。外籍移工之所以在台灣有這麼多負面形象，不外乎出於私人仲介制度的弊病，以及台灣的行政院會底下沒有相對直達的政府部門真正了解他們的處境，沒有相關的專法可以保障他們，如此一，一旦移工朋友們遇上工作上欺壓他們的雇主，他們不能自由轉換
對我來說，有一位特別的Mentor，年輕時的我受惠於他的身教與言教，影響了我未來對於職涯發展和團隊領導，秉持什麼樣的信念而持續努力，懷抱什麼樣的心情而培育團隊。當我離開團隊時，他送給我一張祝福小卡，迄今我仍珍藏著，這是他對我的期盼與祝福，信封上的good job貼紙，宛如他鼓勵著我。
筆者選擇師範體系學校就讀，記得當時全臺51所學校提供「教育學程」，分成「幼教」、「小教」、「中教」、「特教」四種類別，從2017年透過大學社會責任實踐，教師利用跨領域合作，研發課程模組，並在體驗教學引導學生做中學，進而產生動機達到自主學習。這樣畫面筆者想到日本的動漫《黑子的籃球》，
每個人的生命中，都會有一些特別的時刻，也許在職場上跟主管的1 on 1，或是跟職場導師對談，甚至是網路的陌生人。也許就在跟這些人，一場看似普通的談話中，卻在我們心中留下深刻的印象，為我們打開通往新世界的大門，甚至改變我們的人生軌跡。
從一場再平常不過的對話開始
對我來說，最深刻的一次，是和一位A
適逢所在縣市舉辦全中運，趁連續假期搭上飛機，到睽違三年的日本旅行，或許是久沒出國，一直到關西機場接機大廳出口開門的剎那，我才有「阿！我在日本！」的感覺，去年皈依佛教後，對於這次要去的京都，有了不同的想法。
睽違了三年，再一次踏上這湖畔，心中百感交集。曾經是幼時來此玩水摸田貝的地方，那時還沒有道路，只能夠爬過山頭，再滑落到湖畔。在清水國小服務時，是每天必經之路，騎摩托車，開車或搭台電的交通車，那時已經有一條彎曲的山路。
自2014年「一帶一路」開展以來，南亞便囊括了許多重點項目，除中巴經濟走廊外，更有斯里蘭卡的漢班托塔港（Hambantota port）。對中國而言，南亞正從原本的陌生之鄰，逐步轉化為舉足輕重的經濟通道，但經緯此地除要克服大國博弈的張力外，也須明瞭小國的心之所向，近期兩則新聞便側寫了這一複雜局勢。
慈沁工作小組
本書乃上大下修和尚二〇一八年春，宣講《印光大師文鈔菁華錄》期間，敦囑慈沁工作小組虔於《印祖文鈔全集》選錄編輯，有關：婦女生產、兒女教育、青少年教育、家庭教育；輯成人生四部曲，為傳家至寶--《印光祖師文鈔要義》另名為《慧香因緣集》，並親題封面以為本書刊印之緣起。
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背景
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睽違了三年，再一次踏上這湖畔，心中百感交集。曾經是幼時來此玩水摸田貝的地方，那時還沒有道路，只能夠爬過山頭，再滑落到湖畔。在清水國小服務時，是每天必經之路，騎摩托車，開車或搭台電的交通車，那時已經有一條彎曲的山路。
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本書乃上大下修和尚二〇一八年春，宣講《印光大師文鈔菁華錄》期間，敦囑慈沁工作小組虔於《印祖文鈔全集》選錄編輯，有關：婦女生產、兒女教育、青少年教育、家庭教育；輯成人生四部曲，為傳家至寶--《印光祖師文鈔要義》另名為《慧香因緣集》，並親題封面以為本書刊印之緣起。