原來如此，是正義天使啊

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旅行和吃吃的囈語，走走是目的，吃吃是陪語

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請某娃發習作。他一把就把全班的習作抱了去。然後？他走到同學的桌前，舉起那一整疊說：「你猜！」（意思就是要對方猜他的是哪一本！）我驚呆，開天第一次看到這樣發本子的啊，這娃，有創意！同學很配合，真的就猜了。「錯！」他瞬間離開，換下一位：「你猜！」 ... 就這樣，全班讓他玩了一回。他

題目是：（ .. ）不知何處去（ .. ）依舊笑春風 .. 熟悉唐詩的人，應該知道裡面填什麼。考試採取開放填寫，有意境，對仗就可以得分。好了～ A）某孩A填入「你」、「我」 B）某孩B填入「西施」、「帥哥」 ... 嗯

這天週五。一大早看到娃子的日記這樣寫著：「今天很神奇喔，因為今天以後的兩天都是放假日了！」哈哈！我批下：「太神奇了，好神奇啊！」娃啊！我喜歡你看生活的方式，真的！

「好朋友我們擤鼻涕，握握手來放個屁，石頭布啊～看誰贏，輸了就要拉雞雞！」 ... 孩子在打掃時唱了這首他們自己改編的歌，我聽著、聽著唉呦窩的馬鴨.... 唉呦窩的天鴨.... ... 我問他們最後一句幹嘛是「拉雞雞」？他們說：「想不出詞了，要押韻！」好樣的！

窗臺上，我放了一盆。那是咖啡渣。有倆娃跑來問：「老師，窗台那盆上面長了一個怪怪的東西？」我瞥了一眼，心底笑，對倆娃說：「菇菇！」「好奇怪的菇菇喔！」女娃鈴聲的高音，煞好聽。旁邊的娃聽了，笑成一團：「那是老師的咖啡渣啦！唉呦！」我正色說：「是咖啡菇沒錯，老師我獨家培育的新品種咖啡菇！

這位孩子寫得可真是踏實。難能可貴！我更佩服：年紀輕輕就可以擁有這樣刻骨銘心的人生體悟！只能說是：難得！絕品啊！

請某娃發習作。他一把就把全班的習作抱了去。然後？他走到同學的桌前，舉起那一整疊說：「你猜！」（意思就是要對方猜他的是哪一本！）我驚呆，開天第一次看到這樣發本子的啊，這娃，有創意！同學很配合，真的就猜了。「錯！」他瞬間離開，換下一位：「你猜！」 ... 就這樣，全班讓他玩了一回。他

題目是：（ .. ）不知何處去（ .. ）依舊笑春風 .. 熟悉唐詩的人，應該知道裡面填什麼。考試採取開放填寫，有意境，對仗就可以得分。好了～ A）某孩A填入「你」、「我」 B）某孩B填入「西施」、「帥哥」 ... 嗯

這天週五。一大早看到娃子的日記這樣寫著：「今天很神奇喔，因為今天以後的兩天都是放假日了！」哈哈！我批下：「太神奇了，好神奇啊！」娃啊！我喜歡你看生活的方式，真的！

「好朋友我們擤鼻涕，握握手來放個屁，石頭布啊～看誰贏，輸了就要拉雞雞！」 ... 孩子在打掃時唱了這首他們自己改編的歌，我聽著、聽著唉呦窩的馬鴨.... 唉呦窩的天鴨.... ... 我問他們最後一句幹嘛是「拉雞雞」？他們說：「想不出詞了，要押韻！」好樣的！

窗臺上，我放了一盆。那是咖啡渣。有倆娃跑來問：「老師，窗台那盆上面長了一個怪怪的東西？」我瞥了一眼，心底笑，對倆娃說：「菇菇！」「好奇怪的菇菇喔！」女娃鈴聲的高音，煞好聽。旁邊的娃聽了，笑成一團：「那是老師的咖啡渣啦！唉呦！」我正色說：「是咖啡菇沒錯，老師我獨家培育的新品種咖啡菇！

這位孩子寫得可真是踏實。難能可貴！我更佩服：年紀輕輕就可以擁有這樣刻骨銘心的人生體悟！只能說是：難得！絕品啊！