另我驚訝的華德福實驗教育!!!

最近孩子們準備開始放寒假了，我也有比較多的時間可以聽著音樂、喝著咖啡來好好聊一下之前去青禾華德福實驗教育機構面試的經驗。如同大家所知道的，華德福實驗教育機構就是一所體制外的學校也是全球成長最快的教育體系，是繼蒙特梭利之後，全世界影響力最大的教育體系。核心教育理念是「慢教」並且依照生命本質規劃課程，著重頭腦、心性與四肢均衡發展。經過這次面談我才知道在這種體系下成長的小孩除了沒有考試、沒有課本以外，小學三年級才會開始認真的學習和書寫 ABCD & ㄅㄆㄇㄈ 這真的令我太驚訝了! 這跟我們一般體制內和補習班贏在起跑點、揠苗助長的教法完全相反。那孩子們在低年級的時候到底在學校學什麼呢? 就拿英語課來說好了。低年級的時候主要會透過詩歌、韻文、說故事、遊戲學習語言的音韻之美培養日常對話、獨立回答問題能力。另外還有一點，我也是被驚嚇到那就是教學的時候不能使用3 C 輔助，即使上課用手機撥個音樂練習歌謠帶唱也不行，老師只能清唱帶著孩子們學歌謠。 在華德福的教育理念中非常重視真實的經驗去鍛鍊身體的意志與感受，電視與3C呈現的是虛擬的世界，他們希望孩子用身體和汗水去經驗和體會這個世界。不只是上課的時候老師和學生都禁用3C產品，孩子在家的時候也絕對不能看電視和玩手機! 我從這次的面談中學到烏龜賽跑的道理，體制內的教育就好比是兔子可能只是暫時的贏在起跑點，體制外的教育就好比是烏龜慢慢的爬到終點，最後到底是誰會先抵達終點呢 ?我個人是覺得不管是體制內或體制外的教育重點是要對這個學校或這個科目有喜歡或是有興趣，找到那把啟動學習的鑰匙才能啟動學習及精進。如果你是家長你會幫孩子選擇體制內的教育還是體制外的教育呢? 你覺得教育的目的是什麼? 生命中什麼才是最重要呢？