112下台大中文系課程（與中文所考試科目相關）
1.中國文學史：
黃奕珍授課，其餘資訊暫缺
吳旻旻授課，採用葉慶炳《中國文學史》、袁行霈《中國文學史》、宇文所安／孫康宜主編《劍橋中國文學史》 。
2.中國思想史：
蔡振豐授課，無註明
徐聖心授課，參見其授課大綱（書籍眾多，每週不同主題，不一一寫入）
3.文字學
徐富昌授課，無註明
林宏佳授課，採用裘錫圭《文字學概要》
4.聲韻學
李存智授課，採用漢語音韻學 董同龢 文史哲出版社、漢語音韻講義 李榮製表 丁聲樹撰文 上海教育出版社、廣韻 （黎明文化、藝文印書館、洪葉文化、里仁書局）、韻鏡校注 龍宇純 藝文印書館
5.訓詁學
趙飛鵬授課，採用林尹《訓詁學概要》 正中書局
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中文研究所學校眾多，如何選擇適合自己的學校？又如何用最有效率的方式達到考取的目標？進入研究所後，如何選擇自己的碩博論文題目？都是此專題探討的目標。此外，嘗試不同類型的創作，鍛鍊自己的寫作能力。
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
最近威利看到一篇政府的文章，是在講說112年薪資中位數是52.5萬元，那高低薪差距縮小到4.05倍，是12年來的最低。貧富差距有變小嗎?
大綱
1.薪資中位數與高低薪差距現況
2.高低薪差距縮小的原因
3.薪資統計數據的可信度與爭議
4.稅收公平與未來改革方向
5.台灣生活
觀察近兩年學測英文──112考「分類」、113考「比較＆類比」──可以推測混合題的出題範圍應該不會逃離這兩種文類。熟悉「分類文」和「比較＆類比文」的文體、功能，應該能掌握混合題的考點。
繼113年度的題解，本文在於運用「正確的閱讀觀念」、從「文章結構」的方向著手，以及「理解文章作者的意圖、架構布局，」從而掌握「閱讀重點」、幫助理解文章要旨。
不論題目如何變化，考生應當掌握四個原則：1). 語境 (context)、2). 同義詞／相反詞(lexicon)、3). 文法「一致性」 (agreement)、 4). 配搭詞 (collocation)。理解組題原理能幫助自己更快速解題。
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
最近威利看到一篇政府的文章，是在講說112年薪資中位數是52.5萬元，那高低薪差距縮小到4.05倍，是12年來的最低。貧富差距有變小嗎?
大綱
1.薪資中位數與高低薪差距現況
2.高低薪差距縮小的原因
3.薪資統計數據的可信度與爭議
4.稅收公平與未來改革方向
5.台灣生活
觀察近兩年學測英文──112考「分類」、113考「比較＆類比」──可以推測混合題的出題範圍應該不會逃離這兩種文類。熟悉「分類文」和「比較＆類比文」的文體、功能，應該能掌握混合題的考點。
繼113年度的題解，本文在於運用「正確的閱讀觀念」、從「文章結構」的方向著手，以及「理解文章作者的意圖、架構布局，」從而掌握「閱讀重點」、幫助理解文章要旨。
不論題目如何變化，考生應當掌握四個原則：1). 語境 (context)、2). 同義詞／相反詞(lexicon)、3). 文法「一致性」 (agreement)、 4). 配搭詞 (collocation)。理解組題原理能幫助自己更快速解題。