文字學
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這個科目應該是許多中文人的痛，雖然大學四年必修科目都有上，但是不同老師上得深淺不一，選用的教材也有很大的差異。此外，內容範圍龐大而不易得分，分數普遍也給的不高；是以，以不失基本分為準備要點，困難或需要很多時間準備的章節，可以適度放棄，用文學史或思想史分數來彌補。
筆者當年小學得分普遍也不高（當年考
說起漢字和漢文化，絕對少不了「龍」字了，這種傳說動物的真正模樣是什麽呢？
甲骨、金文中的「龍」字是畫出龍飛騰的模樣，有龍頭、龍角、龍身、龍尾，應是象形字。既然如此，難道古人真的見過龍在天上飛，然後把牠的形象畫下來嗎？
「象」除了表示大象以外，又假借讀音成為「表徵」、「模樣」的意思，這種用法可能源於《易經》與《易》學，「象」又假借為「模仿」、「相近」的意思，例如⋯⋯
語言文字上，21世紀的當代漢人，跟漢代的漢人，理解相差不多
「馬」字從側面視角畫出馬的頭、身、前後肢、鬃毛和尾巴，也因為「馬」字使用廣泛，所以出現過很多不同字形。馬的品種繁多，也因為戰國中後期至楚漢爭霸開始出現騎兵和馬戰，所以產生出許多與馬有關的字。
又一年 只能說自己：馬齒徒增 及 馬瘦毛長 啊！
「鹿」是象形字，其古文字清楚地畫出鹿角、頭、眼和足部，經過隸變以後，才使鹿角和部份鹿身簡化為「广」⋯⋯
雌有角，雄無角跟一般生物性徵倒是相反
由「羊」組成的字主要分成三類：一、與羊的文化意涵有關；二、與「吉祥」有關；三、以「羊」為聲符。
見過中文說得溜的外國人 倒是少見能寫一手好字的！
「牛」是象形字，是用簡單線條勾勒出牛的正面，由甲骨文、金文到小篆皆是如此，早期隸書也有畫出兩角，後來⋯⋯
中華文化博大精深 公認是最難學精的語文。
「豕」是象形字，「豕」和「犬」的甲骨文頗相似，但仍可以透過畫出動物的腹部和尾巴來區分。
豚字是日本人篡改的嗎？豚骨拉麵可知名了。