研究所
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我到技職學校當過幾次自主學習的評審。幾次下來，如果說有什麼共同的感覺，那應該就是我們的學生「會做，但是不大會說」。
我整理了一些可能的原因，其中可能包括了：
在課程中並沒有特別設計時間，讓他們去陳述自己的想法、理念，甚至是跟這個作品之間的互動與經驗。
關於 Storytelling 這件事情，
我其實一直很害怕自己撐不過研究所，無論是身心狀況還是興趣，但我都意外撐過來了。
完成一年學業，開始踏入職場實習，繁雜瑣碎的行政讓我不知所措，表現焦慮讓我在各種初談裡沒有辦法做自己。
越靠近諮商，越覺得難，越心生畏懼。面對真實擺放在眼前的人心時，我發現自己多渺小，多尊敬赤裸裸的一個又一個故
壹、個人背景資料
臺大大五在學生，哲學轉政治然後又雙哲學，因交換與雙主修延畢一年。個人成績爛到連政治系推甄的前50%都不達標，唯一拿得上檯面的是有申請到大專生，寫的是韓非子，這也是為甚麼我選擇考中國政治思想史。
而我個人是一直到大四跟著哲學系嶽麓書院交流論文的時候受到些啟發，之後才開始寫大專生，
台大「學習規劃辦公室」的心得文，適合所有對未來有想法卻感到迷茫的學生參考。
Sam 分享其近十年的專案管理職涯，從離岸風電監控到聚焦 4G、5G 及網路通訊領域。文章敘述他如何面對職涯重大抉擇，經歷研究所落榜、轉職到新公司的面試考驗，並以信仰與禱告作為引導，最終克服挑戰，體會到「與神同行贏得勝利」的深刻見證。
本集專訪 Tina，揭開她從專業聽力師跨界商學院，再到烘焙創業的傳奇轉折。Tina 分享在醫療體系面臨健康亮紅燈的深刻體悟，以及如何運用政大科管所的平台思維，重新定義烘焙產業。她提出若無法在環境中突出、若對任務缺乏熱情，便果斷轉身。這是一場關於自我覺察與職涯勇氣的對話
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5/5日日風與快樂的備考夥伴