在傳統靈氣學會中，是不使用符號也沒有符號的，也沒有教授符號這件事，傳統靈氣協會多年來一直是自行以一套傳統的方式和嚴謹的態度，將靈氣代代相傳下去。
目前靈氣治療師們所使用的靈氣符號，追溯其起源，可以回溯到當年林忠次郎先生將靈氣符號的資料整理後，傳授給高田女士。因此靈氣的傳承大多是以「臼井師祖-林忠次郎-高田女士-菲莉絲-西方世界」的方式代代相傳到西方國家至今。
靈氣符號的概念可以比喻為一把鑰匙，當我們劃下不同的能量符號，配合真言或、咒語進行斷言法，便可引領不同震幅的能量為己所用。網路上搜尋靈氣符號，便可得到各種靈氣符號料的資料與描述，過去被視為神聖而秘密傳承的符號也早就在30多年前於西方國家的著作中披露，對於當時日本傳統的靈氣系統帶來了很大的震撼以及批評。
臼井靈氣有四個傳統的靈氣符號，分別會在不同的靈氣課程中教授給學生，但是比對了網路上不同老師傳承的靈氣符號與原本的靈氣符號樣貌後，可以看出原本源自東方文字的靈氣符號逐漸走樣。
儘管西方世界對於靈氣的學習與傳播相當的正向開放，但也受限於文化理解差異和傳承嚴謹度的差異，造成了一定程度的出入，符號原有內涵、使用方式和意義也被曲解，使符號能發揮的深度與廣度，在認知層面上受到了限制，學生也就只能得其皮毛卻無法得其心法，非常可惜。
**以下分別把四個靈氣符號做簡單的介紹，雖然網路公開披露已久，但因為老師有自己在教學與傳承上的考量，不方便披露符號樣貌，請理解。
第一符號，力量符號，Power Symbol
靈氣的第一個符號主要是在第二階段（中級班/奧傳）的靈氣課程中被教授給學生，它的由來乃是由宇宙組成的圖像演變而來，也有一說乃源自源自於天上的能量匯聚之形而成，而第一符號是最基礎也是最重要的一個符號，能以宇宙力量做出命令。另外由於第一符號能夠增強能量的強度，所以也可以當作萬用符號來使用。
第二符號，精神/情緒符號，Mantal / Emotional Symbol
靈氣的第二個符號主要是在第二階段（中級班/奧傳）的靈氣課程中被教授給學生，它的由來有人說乃是佛教中的梵文種子字演變而來，主要用於安定身心。
第三符號，穿越時空符號，Distant Symbol
靈氣的第三個符號主要是在第二階段（中級班/奧傳）的靈氣課程中被教授給學生，乃是來自中國的文字的演變而來。第三符號又被稱為超越時空符號，主要能夠讓能量不受時間與空間的限制進行傳輸。
第四符號，大師符號，Master Symbol
靈氣的第四個符號主要是在第三階段（高級班/神祕傳）的靈氣課程中被教授給學生，同樣是來自中國的文字的演變而來。第四符號又被稱為導師符號，過去僅有被承認為靈氣大師級的人才會被教授，主要能夠讓所有的能量將會提升到更高的層次。
可以發現，符號的起源大部分源自於東方，跟一些向西方老師學習的朋友交流過符號的學習內容後，發現因為文化的限制，西方世界的導師對於符號的介紹內容相對簡易，所以彼此在符號的領會上與實際應用上不同，治療上發揮的效果就會因為這個認知的差異而出現明顯的斷差，所以東方人相對才是比較能夠發揮與領受靈氣精隨的一群人。
有些西洋式老師會使用大量的冥想、靜坐、試圖讓增加信心，盡量對不同的符號多所感受。但我自己上認為，在課堂上著重於如何理解靈氣在不同階段所要學習的知識與心法才是重要的，掌握了訣竅，在回到到生活裡實踐靜心、靜坐或冥想，才能有穩定的成長，否則只是來課堂上做一下體驗一下，是很可惜的一件事。
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