二爻 隱士 Hermit
<人生角色－2爻人：2/4、2/5、5/2、6/2>
2爻人喜歡躲在自己的小角落，一個人靜靜做著自己喜歡也擅長的事，有時候一邊觀察其他人事物的交互作用，一邊吸收消化他們所觀察、學習到的一切，直到「召喚」出現！
當2爻人感受到自己的才華得到認同與重視，才可能回應召喚、出來與世人分享他們的所知所感。除此之外，2爻人需要待在自己的空間，最好誰都別來打擾！
想像一下「隱世高人」的畫面，他們躲在深山裡，不知道在做什麼，但聽說好像很厲害，這就是2爻人在大眾眼中的形象。他們常常被「投射」出某些特質，某些2爻本人都感到莫名其妙的特質，可能他很跑得很快，就會有人覺得他應該也很會踢足球🤷🏼。因此，當「召喚」出現在面前的時候，2爻人請與對方確認，他想像出來的你是不是你，這很重要！特別是投射者們🧐。
2爻人也被稱作是天生好手，他們天生就擁有某些覺知，像是孟婆湯沒喝乾淨一樣。沒有人知道2爻人是如何得知的，但他們就是知道！2爻奠基在1爻建立的基礎之上，發揮他們的天賦異稟，將知識與技術拓展到一個新的境界！
<人類圖育兒－2爻>
想像一下2爻的「隱士、投射、天生好手」的特質，放在孩子身上會發生什麼事？2爻孩子會對某些事特別容易上手、得心應手，但是他運作的方式你不一定看的懂，不一定與既有印象、框架相符合。他可能很會寫故事，但沒有在管起承轉合；他可能很會創作動人旋律，但完全不符合和聲學規範。於是這個孩子身旁的人會詢問「你為什麼這樣寫呢？」，甚至是「你怎麼可以這樣做？」。
但這個孩子無從解釋起，或不知道怎麼解釋，於是漸漸隔絕自己以避免干擾。2爻孩子們真的想躲起來嗎？不是的！當他們感受到被支持、被認同，而不是被干涉、被責罵，他們會很樂意與這世界分享、展現自己。2爻孩子對親密關係的狀態是很敏感的，當被投射的與自身認定不符時，躲起來是他們保護自己不受傷的方式，好好呵護他們小小心靈吧！
對2爻父母來說，你會發現你的孩子總是覺得你知道，也向你詢問許多事；如果你的孩子是1爻人，他會想知道你如何、從何處得知這些事；如果你的孩子有被定義的61號閘門，他會問你一大堆「為什麼？」。這~些~你可能會覺得被呼喚、被考驗，也會想要脫離這樣的情況，所以相較於其他爻線，你會需要更多的放鬆時間以及獨處時刻。
#進入土歸期之後，我身邊出現一堆2爻人，你們很棒！真的！！
三爻 烈士 Martyr
<人生角色－3爻人：1/3、3/5、3/6、6/3>
3爻人喜歡去嘗試、探索、衝撞、碰撞在規則之內、框架之外的一切。「我試試看」是3爻人的口頭禪，你們天生帶著很強的韌性到處衝撞。「衝撞」不只是因為喜歡，是因為沒衝過怎麼知道此路不通，沒撞過怎麼知道痛(咦？！)。而「錯誤」就只是發現原來此路不通，那換別條路走就是了；跌倒了？包紮好傷口，3爻人繼續反覆試驗(trial and error)。
3爻人因為到處衝撞的特質，你們天生配備了很強的復原能力、適應能力。不管是「失敗」或所謂的「半途而廢」，都是3爻人在學習成長過程中，累積經驗的一種方式而已。這些天生來挑戰錯誤aka debug的人，總是能發現這個世界的待改善之處，進而帶來物質世界的突變。
3爻位於下三爻之中最接近上三爻的位置，在1爻、2爻的基礎之上，嘗試去突破、去探索，準備與外面的世界連結。對你們來說，沒有什麼事情是不可能的，除非你們親自試過😏。
<人類圖育兒－3爻>
3爻孩子充滿好奇，而且不會接受「因為我說了算」、「因為我們就是這樣做的」這種說法，他們不會滿足於聽、看，而是需要親自動手操作來理解這世界的運行。3爻孩子會把手伸到爛泥巴裡攪和、把東西塞到電風扇或插座裡頭，看看會發生什麼事，口頭喝止或威脅警告是沒有用的！所以在做好防護措施的情況下，陪著他們一起去探索這個世界吧，當他們認知到小黃瓜會碎掉或被電到會有火花很痛，你就可以放心了🤭。
「殺不死我的使我更強大？！」這句話對3爻烈士們來說是對的，但前提是3爻孩子們有成功長大成人！不是去放任3爻孩子受到生命危險，而是在可控的風險之下，去教導可能產生的後果、守護他的性命安全。同樣是失去平衡，但走路跌倒、騎腳踏車跌倒、騎機車摔車是不一樣的嚴重程度。在3爻孩子還小的時候陪著他們去嘗試與累積經驗，自然能漸漸擁有足夠的智慧去判斷界限與安全性。
對3爻父母來說，你總是從「做」中學，事情不總是如你預期的發生。但沒關係，回到你的權威與策略去做決定，沒有什麼「嘗試」是錯誤的！就像你生命中的其他經驗一樣。❤️
下三爻的個人世界 vs 上三爻的群體世界
我們已經介紹了六個爻線中的前三個，
1爻研究者的內省、2爻隱士的喜歡獨處、3爻烈士的嘗試錯誤，
1~3爻向內對齊，著重在「自己」的個人世界，
我研究......、我擅長......、我嘗試......。
4~6爻開始向外意識到「他人」的存在，
4爻擴展人際、5爻推動普及、6爻淡然超脫，
這是兩種非常不同的能量、感受與觀點。
12個人生角色除了1/3與4/6之外，其他10個人生角色都是兩者兼具，
「向內」個人世界與「向外」群體世界，
一個在前面的「頭腦意識」，另一個在後面的「身體無意識」。
你的「頭腦意識」是落在哪個面向？
很誠實的「身體無意識」又是落在哪個面向？
這樣的設計怎麼影響你與其他人的互動呢？
就留給你自己去感受與觀察啦～
參考資料:〈Parenting the Child You Have〉by Porter, Aypril
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