《比宇宙更遠的地方》的細節之美

關於惠：有點差勁卻最像一般人的角色

高橋惠雖然不是去南極的角色之一，出現的次數也不多，但編劇花田十輝仍賦予了她一定的深度。一開始她看似一個好心提醒玉木各式訊息的好朋友，卻也藉此托出惠的生活其實都建立在幫助玉木之上，使她們的友情不自覺中變質。從許多畫面都可找她打從一開始就出賣了玉木跟報瀨，阻止她們前往南極的各式蛛絲馬跡。

• 知道玉木跟報瀨見面的事只有惠，也只有她知道玉木撿到了一百萬。

• 除了玉木之外，惠沒有其他朋友。

• 惠故意切斷了玉木的「企鵝遊戲」。

• 一見到日向跟報瀨，惠就急著離開。

平心而論惠這套兩面手法玩得並不高明，只要轉念一想，她或許一開始就期待著玉木發現，並且跟她絕交吧。除了要去南極的成員之外，有誰知道玉木去過歌舞伎町、去便利商店打工、玉木媽媽又從何得知？就只有常常套話，與玉木保持一定程度聯絡的惠了。而且她還不斷提醒玉木「回來後情況會更糟」、「如果去不成，你會很懊悔的」。起初還可以當成朋友間的關心，但隨著次數變多觀眾們想必也對惠產生疑心了吧。

相較於天然呆的玉木，惠或許更貼近我們的負面思考。我們喜歡跟身邊那些神經大條、需要自己的朋友在一起，並不是因為我們真的欣賞這個人，而是我們從他們身上找到自己的用處。「因為不這麼做，我就一無所有了。」惠這樣說著，彷彿也是對變質的友誼提出責備一般。惠的改變也是本作的亮點之一。

關於玉木：那些引人會心一笑的畫面

玉木真理是這部動畫重要的主角之一，相較於報瀨本身對南極的執著、輟學自學的日向、童星出身的結月、玉木也是十分貼近觀眾的存在。從很多地方可以看到作畫很認真刻劃玉木的一些小心境：

• 當玉木跟惠討論翹課出遊時，老師雖然用課本K了玉木要她上課專心，但正在念課本的學生剛好說到 "Enjoy your trip."

• 玉木在車站撿到報瀨掉的一百萬之後，後面的看板正好是百萬大挑戰XD

• 玉木用課本來遮住錢袋，用的是倫理課本。

• 動畫裡面有許多對企鵝的描繪，玉木房間也好、商店海報、南極也好，大多是可愛的呈現，但玉木媽媽買的入浴劑封面除外（正好反映了她對女兒隱瞞要去南極一事的怒氣XD）

玉木的小名是有暗藏玄機的：全名是たまきマリ的她被大家稱做キマリ，剛好也是「決定」的意思，部分譯者將她的小名譯為「小決」。與她原先的猶豫不決的個性正好相反，（這讓我們聯想到，片頭一開始也是玉木躺在床上，一切顛倒過來的畫面，從猶豫到決定、從靜止到行動，玉木可說是本作最佳代言人。）

關於報瀨：看似謹慎其實魯莽，看似怯懦其實強硬

小淵澤報瀨，一開始看來是目標最為明確的角色，但最難融入社會。報瀨的成長證明了人不必特意去迎合別人的喜好，展現自己難搞而真實的一面反而能在關鍵時刻保護自己。對付G8人就用G8的方式回她，面對朋友就坦誠相待，果然天蠍座的人就是讚。

• 報瀨在某種程度上比玉木神經大條

• 沒有母親，對報瀨很重要。

報瀨是開啟整個劇情（前往南極）的重要角色，她的執念也因此被刻畫的最深。但也可發現她對母親的執著其實妨礙了自己的成長：沒有朋友、被人排擠、不善交際。把大部分的時間都用在打工上，浪費了自己的青春。

對報瀨來說，她來到南極最重要的發現其實是：母親不在了。這對報瀨的成長十分重要：她不只一次提及自己活在夢中，想像母親還存在著，想像母親生存的可能。但對母親貴子來說，自己不是最重要的，也因此，筆電的解鎖密碼是女兒的生日、女兒應該像隊長吟學習、成全女兒的一切是母親的願望。報瀨以為這一趟來是為了母親，但其實到了這裡才是真正面對自己的開始。報瀨的感情隨著一封封未讀的電子郵件，在此得到了昇華，而不再是對母親的執著。

順帶一提，報瀨的日文是しらせ ，正好與她們第一集到廣島看的觀測船同名。而這艘船的名字又是來自南極的白瀨冰河。果然是南極的女兒呢。

關於日向：面對霸凌不需故作寬容

三宅日向雖然外表幼小，卻有著超齡的成熟感：她輟學自學、打工賺錢、學霸、不喜歡朋友小圈圈的喧鬧，尋求誠實的友誼。這些強韌的心理素質都是她吸引人的地方；但也因為她過於敏銳善於察覺別人感受，反而很會隱藏自己的脆弱。關於她的一些刻劃也很有趣：

• 日向打一開始就對南極有興趣了

• 日向一開始隱瞞了自己體能很好的事

在新宿時眾人就發現日向跑步很快、動作協調性高。加上後面她提到「學習不像體育，只要下功夫就有收穫」。一開始看這句話覺得很奇怪，這世上也是有怎麼練都練不好的體育白癡。但也可見日向對自己體能應有一定自信。到第8集全員體能訓練時，報瀨無法完成仰臥起坐、玉木舉不起啞鈴，結月甚至無法舉手搔癢，日向完全沒有露出疲態還能跟大家玩鬧，證實她體能很好。這點我們直到後半段才知道為何她想要隱藏自己體力好的原因－不想提起自己待過學校田徑社的事情。

報瀨跟日向都是屬於較獨立的個性，但在處理人際關係上報瀨的強硬跟日向卻有互補效果。當日向還在猶豫著是否要原諒過去欺負她的田徑社社員時，報瀨在直播連線上幫她出了一口鳥氣。原諒，並不是我們面對霸凌者的唯一選擇。

我特別喜歡這個橋段，宛如林奕含生前說過的「我討厭覺得什麼事情都可以和解，我很討厭原諒，非常。很多事情都不能得到新生，死掉的人就是死掉了。」霸凌既然是不可逆的既成事實，為何我們老是想著原諒加害者？報瀨就是要她們「懷著這份不安的心情活下去」。並說出了日向、乃至我們心裡最想對霸凌者說的話：別開玩笑了（ふざけるなよ!）

關於結月：網路與現實人際關係的差距

故事中，這趟南極之旅之所以能夠成行除了廠商贊助外，一部分就是靠主打白石結月的網路直播來吸引群眾注意。結月長期在演藝圈，主持對她來說輕而易舉，但她顯然在分辨現實人際關係中不如其餘三人。

《比宇宙更遠的地方》每一集的標題都是仿推特的gif圖。有趣的是，當四人踏上旅途後，四人的推特讚數、評論都有明顯上升。是這齣戲裡小而精細的設定。另一個有趣的是，動畫最後一集是沒有發推文的。這些小安排讓《比宇宙更遠的地方》更具共鳴，就如同我們不會把自己最私密的情感、在旅途中最珍貴的心得拿到網路上說一樣。

• 結月的「回粉不停歇」

結月不喜歡自己的新歌《フォローバックが止まらない》（回粉不停歇）反映她對網路社群與真實交友的差距有所嫌惡。她有3.8萬的追蹤人數卻沒有朋友，加上過去靠近她的同學只是想享受跟名人拍照、出遊的感覺，導致她雖然渴望交友，卻沒有相關的概念（與一個人相處到什麼時候成為朋友？朋友是否應該互相告知對方訊息？朋友的每一句話是否都要回覆？朋友是否需要契約規章？是朋友是否就該花時間多陪對方？）。換句話說，她花了許多心力思考朋友的關係，卻脫不出自己在社群網路上跟粉絲互動的感覺。也難怪她會覺得自己的歌很丟臉，對真實交友毫無意義，讓她 「有點想死」，找不出人際關係對她的意義。

（註：フォローバック是英文的followback，可說是推特用戶常做的事情，我跟蹤你的動態，你也回頭追蹤我的，為彼此增加人氣互動）以此觀之，結月是很特殊的案例。

• 但演藝與交友之間，編劇還是為結月找了一個平衡點：

即便結月覺得自己做的事情很丟臉，但還是有人期待著結月。這件事就算到了南極也不曾改變。結月的成長就從這邊開始，從抗拒演藝到逐步接受，可以看出結月在人際關係上不再有過度的焦慮、慢慢找出自己、演藝、朋友三者得以並立的可能。

比宇宙更遠的地方，對四個角色來說各不相同。

這部動畫裡指的「宇宙」有許多意思。比宇宙更遠的地方，對玉木來說，是過去因為臨陣退縮猶豫不決而去不了的地方、做不了的事；對報瀨來說，比宇宙更遠的地方是南極也是母親。去了南極才真正認知到母親已不再世上。分離，是報瀨學會的課題。對日向來說，比宇宙更遠的地方是自己心裡的芥蒂，曾遭到霸凌的她不知該如何面對加害者，直到她遇上了硬脾氣的報瀨。對結月來說，比宇宙更遠的地方是人際互動，但她從這趟南極行學習如何縮短這個距離。

至於要如何踏出第一步走向自己陌生、害怕的領域，《比宇宙更遠的地方》早在一開始就透過意象告訴你了：

等水在沙槽裡積起來，我喜歡看著水傾瀉而出的樣子，看著水決堤，得以解放，奔流而下，沙槽裡蓄滿的能量爆發開，一切都會動起來。

整部動畫中，這個意象是一直被重複使用的。不光是主角們的南極行程，更是整齣動畫的表現手法。儘管四位主角受到的限制不同，但她們的情感同樣受到壓抑、或是受到外界的影響無法達成，但仍不斷積累，最後終於化作一個個行動。不論是玉木、報瀨、日向還是結月，甚至是整個南極考察團的隊員們，他們就像沙槽裡的船一般，由靜到動，等待著改變、跨出疆域的時刻。

真正推動故事轉動的，正是這些情感的累積。這些情感的累積有許多形式：是報瀨一直以來寄給母親的信、是玉木從幻想到行動的原動力、是結月對朋友的渴望、是日向被霸凌後如何重新學習表達自己的過渡心態、是南極考察團的眾人們為了再到南極的努力、是破冰船一次次蓄力衝開冰層的力量。也因此，南極看似荒蕪一片，卻是眾人所思所想之地。南極，就是自己願望的鏡像。也因此，同樣的畫面有了不同的意義。