怎樣惹火中學生

怎麼做？學教育部長吳思華放學生鴿子就對了。

這年紀的中學生，要說很有想法，其實沒有多少想法，但要說毫無想法，也是一堆想法。簡單講，不能用老人家的觀點去看，就算我們年紀比較大，看法比較貼近事實，但觀點就是跟這些年輕學生不合。不合就一定是不對嗎？這也未必，但筆者當了好些年的中學教師，看了成千上百個學生來來去去，是有一些心得可以分享。

第一，學生不是沒想法，多半是沒有資訊，因為沒接觸過所以當然沒想法可言。第二，學生不是想法太淺，應該說是太嫩，沒有社會經驗，對於很多潛規則與黑歷史，真的是沒概念。第三，學生不是不會思考，重點是他不知道思考這要幹嘛。

但不管如何，學生很痛恨被欺騙，尤其是被師長欺騙，一旦他發現你騙他，而且是沒有來由的那種騙，這學生會從此再也不信任你，你怎樣再拐他都沒用。

還有一個很重要的，學生不是傻瓜，基礎的邏輯判斷之類都還有，中學生還沒有接受特定的意識形態，對於社會百態與公民常識來說，他們的思考邏輯往往是最直接，最沒有偏見的。

好比之前太陽花學運，筆者問了大概不下一百個國中生，幾乎無一例外，對抗議主題服貿的想法，都非常簡單：「如果這對大家都好，為何不讓大家知道，要先簽了再找立法院背書。」

注意喔，他們沒有先下好與壞的結論，全部都是先懷疑為何要先簽了再說。其他老師有沒跟學生談？有啊，還有直接說不簽台灣就會倒的。各位讀者要不要猜猜看學生怎麼回？

學生反問：「為什麼？」

結果老師自己都答不出來，反正不簽就是鎖國所以會倒。「為何不簽就是鎖國？」最後老師煩了，就以繼續上課為理由打發掉。各位認為學生會相信他的話嗎？

的確，國中生沒知識也沒經驗，無法對這種跨國關係下註解，但他們會用最基本的態度去看待事情。你如果跟這群學生說「要相信政府的能力」等等，筆者聽過學生來抱怨，「啊這幾年政府是很有能力喔」、「馬英九的話哪句有達成過」、「說都民進黨反對的，可是民進黨不是少數黨嗎」。

還真以為中學生是笨蛋？人家是沒知識，但光用常識就可以發覺我們這些師長，到底說的話那些有矛盾，哪一些怪怪的，又是怎樣不合常理。我們這些大人之所以會對某些偏見不感到奇怪，其實是自身的意識形態所干擾，但每次看到這些可愛的小屁孩，真覺得國家未來誰說沒希望。

今天，教育部長說要去跟學生溝通，結果第一場座談會，在串中就被打爆掉，對這些中學生擺出官架子，誰鳥你啊。真以為開個會，自言自語說半天，然後沒回答到半個問題，學生會信服你？笑死人，隔天果然找了立委跟媒體，把焦點轉移到台獨標語、政治力介入等等。

幹，你教育部長不就是政治人物嗎，講這種政治力介入的屁話是不會臉紅喔。還有那些立委，又開始說都是民進黨煽動與台獨分子亂搞云云，這種幾十年的鬼扯蛋，只能拿去對自己的鐵粉說啦，你們每多說一次，未來的選票就掉幾千張。

老老實實誠懇地回答問題，對這些中學生來講，才是獲得信任的最佳方法。就算回答的不怎麼正確，學生也不會真的跟你翻桌，頂多當你是個腦筋不清楚的大人。但像今天政府這種搞法，嘖嘖…難怪不敢開放18歲投票權。

最後筆者想說的是，連哄騙的要學生寫作業都沒辦法了，最好是可以煽動他們反對政府啦，當這些小鬼那麼好騙喔，來當老師試試看啊。

那麼好煽動，你們這些國民黨的大立委自己去煽動看看啊