日升月落

初陽升起

威嚴的光芒照耀在

活潑開朗的草兒上

那威光

掩不住草兒的熱情

炙炎當午

火烤般的光芒照射在

健壯穩重的草叢上

那炙火

燒不盡草叢的頑強

夜黯溫月

那柔和的光芒灑落在

沉重負棘的大樹上

那柔光

卻找不回大樹的活力

詩境解釋：其實這像在說明國中生各個階段的生活，國一時很天真很有熱忱。老師通常在此時下馬威擺出一副威嚴的樣子。不過還是抵擋不了學生的頑皮心態。 國二時，稍稍背負了一絲責任心，而老師在此刻不斷督促學生進行該讀的課業內容。不過因為此時的學生跟同學已經互相熟悉，於是便更加的活潑喜悅難以阻擋。而國三時，老師已然放下了威嚴的外表，決定讓學生們輕鬆別抱太大壓力在考試時，卻發現學生早已背負大量的壓力，不論老師再怎麼放寬標準也難以找回學生的活潑天真跟熱情的氣息了。