數字魔咒

近期又開始對自己的年紀有了一些感慨，我能理解在一些長輩的眼裡，我這樣不過是「小朋友的胡思亂想」，但最近明明連韓劇也開始各種數字劇名「三十九」、「二十五，二十一」，好不好看我就先不提及了，畢竟也都還沒有完結。

在更小的青少年時期，我就曾經想過，為什麼看著一群大人演高中生大家會這麼愛看？難道大人們眼中的小孩就這麼老嗎？哈哈哈～ 輪到我現在回去看，有些劇裡的青春和衝動，還真的就會促使我暗自地問內心，過去的我有沒有那樣珍惜當時的時光？ 上面的兩部韓劇算是比較特別了，漸漸討論一些比較成熟的歲數，不像「校園xxxx」系列，就真的都是高中生元素，不過從去年的陸劇「三十而已」，到現在有了「三十九」，未來出現九十九也是指日可待吧，好白癡的玩笑話，但又應該是真的會發生的未來。

回到近期的感慨，每個人身在這個社會的困擾，不外乎想做的事情太多但自己的能力又不夠，我的這幾年就是卡在這樣的議題裡，當然，我總對自己說這是屬於年輕人的紅利，我有權利這樣多方嘗試，我有時間可以讓自己和這個世界透過時間來大戰好幾回合，但與此同時，我又何嘗不是那些高中生大學生眼裡的前輩呢？

看著一些年少有為的案例，心裡不禁還是會著急起來，跳動的思緒，和臨亂的文字敘述，我常常以理性的開端敲起鍵盤，在中間失去連結，最後用心中的澎湃延續，在這第549字的里程時，最後堅持著，就像大部分的人的人生一般，也許也會是我的人生縮影也說不定。

如果最後都是傾聽內心，隨著感覺走，我很希望自己可以加快這樣的過程，我何不就直接跟著感覺走，用最隨心所欲的方式生活。

長大到底是什麼呢？這當然會是申論題，且像所有的哲學性題目一樣，沒有標準也沒有最終答案，只會隨著時間增加，不斷的加註，不斷的修正成最接近完美的型態。

長大的過程，應該是從自顧自地說，到說給長輩聽，到嘗試自我表達，到說給別人聽，到說給各個時期的自己，到說給大眾聽，到最後就是「說」。