自我的拼圖(七)---繪畫與我
平生最討厭的兩件事就是烹飪與繪畫，因為它們有很多重複的動作，而且都需要很大的專注力與耐心，偏偏我是一個頗有好奇心卻求廣不求深的人，所以，對它們一直興趣缺缺。
不過，人生總是充滿著變數，這兩三年因疫情之故，我被迫得自己張羅起三餐，煮著煮著，烹飪的境界竟然從可以果腹就好提升到會用點心思搭配色香味，覺得隨著年齡的增長，自己仍在持續更新變化，真好!更令我意外的是，近來閒暇時，我會忍不住信筆塗鴉，雖然已經事隔數年，看來當時上繪畫課打下的基礎真是沒有白費呀!
從小因為家境的關係，父母能提供給我們七名子女的就是吃飽穿暖有書讀，其他的學習，我是一直等到進入職場之後才開始的。
我真的很喜歡學習新事物，所以只要時間許可，我都會想辦法去學，最高記錄是一週學習三種屬性完全不同的才藝，因此我學過瑜珈、插花、合唱、烏克麗麗、鋼琴、古琴，還有服裝畫設計與敦煌、芭蕾、MV舞，另外，各種心理學的理論課程不說，光是氣功就練了三個門派；然而在諸多嘗試中，我遲遲不肯接觸的就是繪畫，因為我是一個連直線、圓形都畫不到位的人，我真的不喜歡輸的感覺。
六年前的夏天，意外看到有一門短期(七堂)色鉛筆的課程在招生，宣傳單上註明：「有興趣即可報名，不需要繪畫基礎。」基於對顏色的喜愛，我就鼓起勇氣去報名。
第一堂課，老師就要我們照著講義在A3的紙張上畫六顆色彩繽紛的球，我非常努力地畫了兩個小時都沒敢休息，也只畫了2.5顆球；吃晚餐時，竟然因此舉「箸」維艱，這時我才體悟到繪畫是不能急的。第二天，我把剩下的3.5顆球用六天的時間均分，每天畫一點，在下次上課前把整張圖完成。
到了課堂上，老師繞場一周後，竟然就把我的畫舉起來給大家欣賞，讓我驕傲得不得了，覺得一定是自己畫得太好了；後來才知道，原來我是班上唯一畫完的人。
接下來的兩堂課就不是畫球塗色這麼簡單，而是要畫出櫻桃與蘋果。這真是太困難了，雖然我非常努力地照著講義描繪，可是腦子卻是一片空白，為什麼這裡有白點、那裏有黑影，我完全抓不到竅門，只得亂畫一通，雖然完成的作品差強人意，但是繪畫的過程麻木無感、辛苦疲憊，讓我覺得痛苦萬分。
女兒在電話中聽完我的狀況之後，很認真地跟我說：「媽媽，沒有人規定你一定要會畫畫，你可以放過你自己嗎？」那一瞬間，我好像開竅了，我突然理解到我現在是在學習才藝並不是參加考試，我為什麼要如此苛求自己事事做到完美?而且畫得好不好看有什麼關係，畫得開心最重要；這樣想通之後，我才開始進入我的繪畫旅程。
第四次上課畫的是《海底總動員》的多莉，我只把講義當作構圖的參考，對於那隻小魚的形狀與顏色我就大膽地下筆、隨興地塗抹，將色彩的濃淡與調配交給直覺；在繪畫的過程中，我感覺到自己是這幅作品的主人，我知道自己在畫什麼，而且我充分地享受了一種莫名的放鬆與快樂。
結果就從這張圖開始，我畫的「嘴唇」、「蛋糕」都被老師貼在黑板上，甚至最後一堂課老師還跟我說：「如果你從來沒有學過畫畫而能畫成這樣，我覺得你對色彩很有天分。」
受到老師的鼓勵，課程結束之後，我開始認真地把家裡的小盆栽、小花瓶、芭蕉、檯燈、時鐘…通通抓來畫，沒想到因為畫得太開心忘了節制，結果畫出了扳機指；為了讓我的手可以休息，也因為工作的忙碌，我就停下了畫筆，沒想到這一停就停了六年。
近來生活出現許多空白，在無聊到發慌的時候，我突然又開始想要畫畫了，雖然專注力與耐性大不如前，卻不減繪畫帶給我的快樂。那是一種什麼樣的快樂呢?
受到西方心理學的影響，多年來我致力於認識自我與自我的實現，然而當我看著自己完成的畫作時，我常常可以深刻地感受到，原來能夠暫時地忘掉自己也是一件挺快樂的事。
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