2012-12-04|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

奇犽少女:「我知道奇犽不會長大。」從白馬非馬開始的問題。



    那麼延續昨天的話題

    上次的導生聚,發生了前所未見的慘案。
    由於上篇的騎馬舞同學和本篇的主角―奇犽少女同學,
    大笑大叫失控,
    疑似是樓下教室上課的同學來抗議了。
    能想像這個情景的恐怖嗎?

    關鍵的引爆點就是「我在等奇犽長大!」
    這句話再度引發爭議。
    於是我忍不住說了:

    「雖然很殘忍,但是,我覺得奇犽不會長大。」

    沒想到觸動傷心處,她非常難過:
    「老師,我也知道奇犽不會長大,最多只會換衣服…」

    眾人大譁。慘劇就是這樣發生的。
    也因此最後她大叫:

    「我在這裡的形象都毀滅了!」

    影片詳見臉書。
    給不知道的人:奇犽是漫畫「獵人」中的角色。

    ××××××

    事情還沒結束。
    上課時公孫龍講完一段落,
    我說,
    其實名家的這些討論涉及了共相、
    已及更深一層的,其實就是摹述詞的問題。

    舉例來說,白色是不是一種存在?
    如果是,又是什麼樣的存在?
    應該跟一般的個體、像是杯子這種存在,不一樣吧?

    進一步想,
    世界上沒有2個相同的杯子、2隻相同的貓,
    為什麼我們有普遍的杯子、普遍的貓的觀念?
    能不能說抽象的杯子、貓也是存在?
    否則我們如何能有意義地使用杯子、貓,來指稱所有的杯子、貓?

    那如果是這樣,
    試想,「孫悟空是唐三藏的徒弟」,對吧。
    如果這句話是有意義的,
    那是否必須承認孫悟空也存在?否則這句話如何能說是真的?

    講到這邊,大家點頭。
    於是我說:

    「但是如果這樣,任何想像中的東西都存在啦!
    孫悟空存在、連奇犽也存在!
    這樣對嗎?」

    你們一定知道發生了什麼事。
    下課後,
    形象已經毀滅的奇犽少女跑來說:

    「老師,奇犽真的存在!
    因為他被畫出來之後,已經普遍存在大家心中了!」


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