(5歲2)學習的差異越來越大

謙2歲半就開始到幼稚園上課，比恩早了整整半年接觸學校生活
剛開始1.2年謙的學習能力，像爆米花一樣驚奇啵-啵-啵不停的湧現
但最近這段時間，媽發現謙的學習進度有點停擺，甚至只維持現狀原地踏步
不知道是恩的學習能力不斷展現，相形之下才讓謙顯得停頓、落後
還是....因為謙平常的態度就是經常一副無所謂、慵懶、動作慢半拍的習性所致
恩很喜歡學習新知，會不斷發問、理解，從生活中吸取各類常識，豐富自己的辭彙及知識
在學校也一樣認真、專注、積極的學習老師所給予的工作、文化課程，回家也會和媽媽分享
謙卻極少發問，經常沉浸在自己的遊戲中，有時媽交代他的事，耳朵老關上很少在第一時間就回應的
前幾天在家玩數字遊戲中，媽發現簡單2位數恩會算加減，謙的方式卻是用猜的、隨意矇
媽講繪本故事時，恩會用注音拼音念斷落，謙卻是糊湊一番，音常亂拼
其實每個小孩子都有其獨特的特質與個性，很難齊頭式的擺在一起相提並論
尤其2小子的個性、特質本來就南轅北轍了，只是.....同樣的學習環境，出現明顯落差時
不免會想........是那個環節拖了勾需即時要加強，不然錯過了適當的學習時機，得多花幾倍時間呀