享受在自我挑戰的五歲孩
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□寫東西的時候，我經常先觸碰一些游離的情緒，順利的話，順著某條情緒往裡面走，可以遇見別有生機的洞穴。
童年經驗必然影響了成年以後的行為模式，儘管有一些心理勵志的說法，說人可以完全掌握自己，完全擺脫過去的習性和限制，開創全新的局面。
理論上可以，但童年經驗是初次認識世界最初的基石，之後的世
小時候，急著長大，總是做一些證明自己是大人的事；長大後，懷念自己的年少時光，那時看什麼都很嚮往、很巨大，好像很有希望。
現在只想跟童年的自己玩耍。
看著「回不去」的自己，知道自己幼稚一輩子。
實在有點沮喪，小孩兒們好需要用許多方法
一直不斷Hold住，這堂內容恰好有些無趣
硬要帶動小孩專注有難度
然後這次小孩又回到調皮的狀態
覺得要一直管秩序讓自己感覺很無能
小孩不聽話自作主張做指令之外的話
一開始好像很害羞的小孩
突然像是覺得我是可以胡來的老師
開始往瘋小孩邁進
七情六慾是正常的，是人
不是假裝沒有，它就沒有
只是每天都要有新嘗試呀
就像是娃娃初次學習走路
也是一股傻勁與憨膽去闖
才知道自己早已經長大了
若不去試又何言是非成敗
不去擁有，只是害怕失去
就像懷抱著一個虛幻的夢
夢，也能成真，只要實踐
縱然是惡夢，自己也能醒
命運的遙控器，
跟隨你的興趣去做事。
年青時，我們看到什麼有趣，就會立即去參與、了解或學習。
長大後，我們的好奇心卻消退了。我們怕：
（禁止轉貼、轉發，有任何需求須經過本人同意）
你們小時候有沒有被大人們發現的特點？小時候媽媽就有發現我是一個反應很快的寶寶。
我不知道為什麼天生就會發明各種不同的遊戲來玩，記得我還用不同顏色的彩色筆在厚紙板上做遊戲課表貼在房間門上，一週不同天早中晚安排不同的遊戲跟妹妹玩。內容有：
人生這門課題，本來就不怎麼好修，總會在不同的階段裡，〔老天爺會丟許多功課來為難你，而曾經當年的我不論是喜、怒、哀、樂，亦或、悲、歡、離、合，我總是自己承受不說讓父母親擔心，因為“習慣了”，但這樣子的“壓抑”難免會有露餡之時，讓父母親擔心著，故事一時之間也無從訴說“就暫時擱置跳過”，但學會爬文後的我，
□寫東西的時候，我經常先觸碰一些游離的情緒，順利的話，順著某條情緒往裡面走，可以遇見別有生機的洞穴。
童年經驗必然影響了成年以後的行為模式，儘管有一些心理勵志的說法，說人可以完全掌握自己，完全擺脫過去的習性和限制，開創全新的局面。
理論上可以，但童年經驗是初次認識世界最初的基石，之後的世
小時候，急著長大，總是做一些證明自己是大人的事；長大後，懷念自己的年少時光，那時看什麼都很嚮往、很巨大，好像很有希望。
現在只想跟童年的自己玩耍。
看著「回不去」的自己，知道自己幼稚一輩子。
實在有點沮喪，小孩兒們好需要用許多方法
一直不斷Hold住，這堂內容恰好有些無趣
硬要帶動小孩專注有難度
然後這次小孩又回到調皮的狀態
覺得要一直管秩序讓自己感覺很無能
小孩不聽話自作主張做指令之外的話
一開始好像很害羞的小孩
突然像是覺得我是可以胡來的老師
開始往瘋小孩邁進
七情六慾是正常的，是人
不是假裝沒有，它就沒有
只是每天都要有新嘗試呀
就像是娃娃初次學習走路
也是一股傻勁與憨膽去闖
才知道自己早已經長大了
若不去試又何言是非成敗
不去擁有，只是害怕失去
就像懷抱著一個虛幻的夢
夢，也能成真，只要實踐
縱然是惡夢，自己也能醒
命運的遙控器，
跟隨你的興趣去做事。
年青時，我們看到什麼有趣，就會立即去參與、了解或學習。
長大後，我們的好奇心卻消退了。我們怕：
（禁止轉貼、轉發，有任何需求須經過本人同意）
你們小時候有沒有被大人們發現的特點？小時候媽媽就有發現我是一個反應很快的寶寶。
我不知道為什麼天生就會發明各種不同的遊戲來玩，記得我還用不同顏色的彩色筆在厚紙板上做遊戲課表貼在房間門上，一週不同天早中晚安排不同的遊戲跟妹妹玩。內容有：
人生這門課題，本來就不怎麼好修，總會在不同的階段裡，〔老天爺會丟許多功課來為難你，而曾經當年的我不論是喜、怒、哀、樂，亦或、悲、歡、離、合，我總是自己承受不說讓父母親擔心，因為“習慣了”，但這樣子的“壓抑”難免會有露餡之時，讓父母親擔心著，故事一時之間也無從訴說“就暫時擱置跳過”，但學會爬文後的我，