Remaster2018/09.

嗨！縮圖是摘用自編輯小姐Yul的繪圖日誌


這是早上歇息起來就在整理的新篇


[]1回顧小朋我 Salve! Istituto
開頭是從FB的動態回顧所產生的回復，筆記的功能之一就是時間保存，這些文字過了7年其實絲毫不變，卻留下大學時期某些最真實的隻字片語。


標題：輕聲細語X小心輕放


我喜歡信件，還有喜歡用紙當載體的任何物件。


我喜歡寫作，對於文具都有莫名其妙的情感。


我喜歡閱讀，通常都是看到哪邊就隨手擺著。


偶爾會保持嚴重的理性，因為我知道這可以讓我思考地更深更久。


看課外書，參加聚會與活動常常是件很快樂的事情！


但有時候，讀本書對我來說不只是放鬆心情，或是消遣，


而是一種分析的過程，問作者為什麼會想這樣寫?


問段落為什麼要這樣分配?


問用字遣詞為什麼要如此特別?


為什麼整篇文章都沒有重複的冗詞贅字?


我會這樣不斷地探究下去，也不管時間到底有沒有限制。


我不需要限制我自己:「喔! 今天就看1小時的書好了。」


興致一來，整晚都是我的閱讀時間。


國小老師曾說我的日記，意識流式的，沒啥內容。


（三年後再看就可以解釋: 是"沒有建立主題"的瑣碎意識，


所以老師當然看不懂）


(我在一個算是跳Tone的環境下長大，價值觀多少被無形地影響，被攀折成不同的形狀)


暫時也只能這樣認知囉，所以我必須多看點書，多認識不同的作家。


再透過思考的過程比較印象的差異，讓我了解書中想法與我原本認知的，有什麼差異。在哲學上，這可能有一點認識論的味道，我並不是很清楚。


高中的性向測驗指出我是研究型的，


我只能肯定我自己有乾澀的邏輯荒漠，


勢必得想辦法栽植點作物，或是奇花異草。


（蓋簽署章）
Calendar #tag2011（20y）
Remaster 2018/09.


[]2這部分的內容還有很多括弧，
希望不會造成閱讀上的困擾哈。


2018/09.
有關心裡認定這件事情，在概念上可說是相當獨特的章戳
與直感反應。有時並不是說來就來，時間到稍加驅趕就走的那種運作機制，這樣結識某些事物與專業領域的故事可以（在不同程度上）影響人們的心情甚至（不同層級的）經濟決策。


部分憑藉的是人們各自深刻經歷所構成的「腦紋」、與各類（濃淡溫度色調）回憶的集合，將原本平凡無奇的物件或事實案例，還有四面八方的旋律與畫面（無論是平面或立體），賦予價值與意義，復依循當時所身處的環境而新生。


本來就要到（無論是外部區域、或內隱關聯的）各個角落參訪不同領域的意見與想法，體會與瞭解其真實意蘊的同時，將其整理出自己喜愛的樣貌。我覺得這對於寫作者或是廣義的藝術創作者們（像是繪圖與電影、音樂與舞蹈、料理與勞作）來說，多數是能在不意識的自然而然間所完成的事情。（蓋上復古的蠟封印章ｘ鈴蘭花）


看似不假思索，熟練迅速精確的動作背後，部分則有著琳瑯滿目的思考軌跡。因為按耐住性子仔細解釋和（用相對白話的方式）口語轉譯的時間成本很高（且容易產生各類的意識缺口），又會排擠到嘗試新鮮事的機會，所以除非是特別感興趣的主題（或先透過閱讀與討論擁有豐富的語彙量），不然在日常生活這是很難得的對談與互動，更遑論平日上班時在辦公室的規律與緊繃感。


以上是來自「想太多先生」的發言哈哈哈（策略性假說）
這樣伸展文字整理的概念是每週都會遇到的，我喜歡用各式各樣的專題欄位來呈現自己的想法。


[]3 本週閱讀（長大後就真的會考量時間了XD）120mins


《托爾斯泰短篇小說選》 故鄉出版 from荒野夢二書店
又想到大學時一直無法順利看完的《戰爭與和平》，大概還不到時候吧。倒是《安娜‧卡列尼娜》跟《復活》聽林立青先生在聊閱讀筆記提到數遍，去年到現場找他簽書時還能簡短談到這幾部作品覺得很不可思議！


一直把艾倫‧狄波頓(Alain de Botton)看作提姆‧波頓(Tim Burton)的人生學校（掩面
其中由Oliver James先生所著的《找回好情緒的日常練習》，這個系列主要是案例故事集的總和，相對小說就比較平鋪直述些，但我的目標是來找些與主題相關的用字遣詞像是：


洞察力：具備理解某些事物的能力，透過檢視過去，明白自己用獨特的眼光與品味思考、感受及行動。
尊重自身的價值：能適時地照自己認同的理念過日子，並能展現出與工作職涯的相呼應的態度。
活潑有趣的生活觀：擁有充滿活力及快樂的生活。


幾米的新繪本！new
剛才在小鎮的書店粉專看到老師新作預購的消息就秒回復！等等開店還要打個電話去問：描述山脈的地方報還有沒有得拿？就走過去繳書錢哈哈哈


今日的迷你探險就算是告一段落的Alan