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法國教育側寫(十四):霸凌與被霸凌者(上)

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本篇內容共 3520 字、0 則留言,僅發佈於法國宅媽der不負責觀察手扎、法國教育側寫You currently cannot view the following content, possibly because you are not logged in or do not have permission to view the room.
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我想寫出能溫暖人心,或是可以帶來些許啟發的文字,包括身處在異國女性的迷人故事、法國文化符碼、社會生活時事觀察、法國教育側寫、斜槓世代的學習。將融合兩種文化做更深入的探索,和大家分享包羅萬象的生活經驗,觀察眼中閃現的光影片斷。🌹
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當孩子在做自己喜歡的事情,他(她)根本就不會覺得累和辛苦,而且可能當他(她)沉浸其中時,根本就忘了時間,我們可以回想自己在做自己熱愛的事情或興趣時,是不是會覺得時間過的很快,而且充滿了熱情和能量
參加課外活動的目的,是調節孩子在學校學習後的疲憊,不要把它視為是一項對孩子的投資,可以讓孩子大量的接觸新事物,也許在不知不覺中,就能慢慢觸發到孩子的興趣
一位法國老師告訴我,小學生的天性就是喜愛玩耍,孩子己經在學校認真學習,回家就應該去休息、和父母一起做喜歡做的事,去發展其他興趣或參與課外活動
如何讓孩子對學習產生興趣,有趣好玩並找對適合的學習方法很重要,進而讓孩子能主動學習,即使是下課或放假期間,只要孩子有興趣就能保持學習的動力,在這個過程中慢慢建立自主思考與創造的能力
這個眼中可愛調皮的小人兒,他(她)終究會長大,會走出父母的保護網,我們必須從內而外,教給孩子能面對外在困難和挑戰、保護自己和他人的種種能力
身為一位台灣人,什麼是我們能引以為傲的傳統文化,當您踏出了國門,這些原本不重視的特色文化,反而會變成一項重要的標記象徵,持續長期漠視這些傳統文化,並任其揚棄式微,將來您又能拿什麼來代表自己和台灣?
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