小泰雅的綠生活(比賽)

泰雅民族風―小泰雅的綠生活

Tayal式的歡呼！(齊聲)

大家好！我們是「泰雅民族風」。(齊聲)

今天要和大家分享「小泰雅的綠生活」。(齊聲)

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學生們分別站在木琴 竹琴 鼓 畫板前，演奏335 332 335 332 665533225 大約10秒，軒和寧仔細觀看圖像，其他人也過來圍觀，紛紛討論。

寧：軒軒阿！你在畫什麼呀？這好像是我們山上才會出現的飛鼠耶！

平：不不不！加上這圓圈，明明就是個人啊！

晴：你們看這翠綠的顏色，是一片葉子吧!

寧：大家看！這個人正雀躍地跳著歡樂的舞蹈呢！

媛：沒錯！讓我來為你們介紹，這個就是全民綠生活的標誌。以綠葉為構圖，以人形身體向外伸展的姿態呈現全民綠生活的活力，象徵永續發展、生生不息。

全體:哦! 永續發展、生生不息!

平：是的！最近流行一種生活的方式，叫做：「綠生活」。綠生活是一種對環境友善的生活方式哦！舉凡食、衣、住、行、育、樂、甚至購物這些小細節，只要改變生活習慣，讓生活綠起來，便能創造永續的未來。

齊聲：哦！生活綠起來，創造永續的未來。 ！

平：接下來，讓我們為大家介紹「小泰雅的綠生活」吧！

演奏335 332 335 332 665533225 大約10秒

                         (將畫板移動至舞台旁)

綠色飲食 主講人：晴

講到綠生活，首先要和大家分享的是：「綠色飲食。」綠色飲食是：用在地、選當季、多蔬果 備餐具、少廚餘、勤分類

我們在生活中，學習種植泰雅族的主食--小米，細心照料與看顧，當小米收成後，我們將它拿來製作成在地美食，像是：小米酒、小米粽、小米醃肉。外出旅遊時，我們也會享用新鮮香蕉葉包裹的獵人便當，降低環境負荷。平時，我們攜帶環保餐具到校用餐，並且減少廚餘、作好分類。

演奏335 332 335 332 665533225 大約10秒

綠色旅遊 主講人：軒

接著，我要介紹的是「綠色旅遊」。我們在規劃旅遊行程時，會選擇綠色景點，進行生態遊憩，像是動物園、國家公園和我們鄉內的霞喀羅古道。交通則選用環保、低碳的大眾交通運輸工具，例如：大巴士。參與綠色旅遊，讓我們能開心悠遊。

演奏335 332 335 332 665533225 大約10秒

綠色消費 主講人：寧

還有一個很重要的，就是「綠色消費」。我們在生活中會盡量採用低塑料、低化學的物品，降低環境污染。購物時會自備環保袋，並購買有環保標章的產品。也會將物品回收再利用，讓它發揮最大的效用。

(全體到舞台中央)

平說：生活綠一點，環境好一點，讓我們一起

齊聲：動起來!