周麗華的沙龍
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周麗華的沙龍
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整理自美春口述
在傳統泰雅文化中，在提親或是感恩節才會喝酒，現在的喝酒文化已經看不到泰雅的文化之美了。我小的時候在拉拉山，18歲以前沒有看過喝酒的人。18年歲以後商店越來越多，因為水蜜桃產業帶動觀光，大家生活越來越好，有的人很勤勞，但是也有的人很懶惰，只在家裡喝酒。18歲左右，喝
整理自美春奶奶口述
民國72年我嫁到那羅來，那時候一部落只有一個人當警察，一個人當牧師，其他的男人都是挖煤礦的，沒有人在種植東西。那時候的飯食跟現在差不多，而且雜貨店就在家旁邊，可以買東西，大家都用瓦斯煮東西。那時候學生比較多，大概有100到300人。我先生總共做了11年的挖礦工作，他們已
整理自美春奶奶口述
我是桃園復興鄉拉拉山的泰雅族人，在那邊居住了27年。我的家鄉是高山，平坦的地方不多。媽媽非常勤勞，有種玉米、地瓜、芋頭和小米等等。我們的主食就是這些。小米的品種有黏性的也有沒有黏性的，顏色有白色、黃色的還有一種紅色的。媽媽烹調小米的方式，可以做主食以及點心。另外一個主食
整理自美春奶奶口述
我的爸爸是牧師，常常到外地去牧養教會， 12個小孩，全由媽媽照顧。種小米的時候，田會先燒過，全家大小總動員。家裡每一個小朋友各自拿一個小鋤頭，媽媽在前面撒小米種子，小孩子就在後面覆土。
小米的種類很多，有一種黃色的小米，他的外表是有毛的，有香味。白
小時候的房子是泥土屋，外面包著竹子。以前衛生所會來家裡探訪，看家裡乾不乾淨，並在門外貼清潔度的評比標示。雖然我家破舊，但是媽媽會把家裡打掃得很乾淨，都會拿到最清潔的等級。媽媽會隨時提醒我們要把家裡清理乾淨。
有一次，我被板模的釘子釘了，媽媽馬上去採一朵香菇，把香菇泡
整理自月蘭老師口述
小時候務農，所以有種水稻，有一大片芭樂田。以前這邊的田地都是種植水稻，但是因為稻米過剩，後來政府鼓勵轉作其他作物，就開始轉作玉米、山藥。
小時候，在我的印象中媽媽一直在工作。我的爺爺去日本做軍伕沒有回來，奶奶改嫁了，爸爸是老大，要帶著弟弟妹妹
文章整理自寶貴傳道口述
教會信仰對我的生命影響很大，祖先給我們的是原住民的規範習俗，但是這些跟教會的實踐其實也是不謀而合，也跟法令差不多。受到比較多是祖靈的影響，哥哥姐姐是我們的模範，我們先體驗到哥哥姐姐的愛，自然會有互相敬重的倫理。譬如說要去上廁所，不會大聲地喊要去大便尿尿，會講
以前用泰雅族的方法，當亡者死了以後就開始起火，到了喪禮完畢火才能熄滅。會先陪伴喪家，之後要將屍體帶到山上的時候，會有舅舅或長輩用母語安慰喪家，會請喪家不要難過，會希望孩子有完成死者未完成的遺願，要活出長輩的善良、勤勞。長輩會說出樣勉勵的話，請晚輩不要難過，要努力效法亡者良善
植物很多，例如山胡椒，那是佐料，在煮湯的時候會放一些山胡椒，現在不常吃，但有時候會想念那個味道，吃到那個味道，會想起童年的生活，會勾起回憶。
竹子跟我們的生命相關，我們的房子竹屋，我們吃的竹筍，竹筒飯，還有編織都會用到竹子，竹子在泰雅族裡面，各式樣各樣的生活或是裝飾
整理自寶貴傳道
我小時候的記憶大約是民國50到60年之間。童年煮飯的器具跟現在不一樣，以前用的是爐灶，三角形的，也有混一些泥土做的灶，那是固定的。一直到我國中的時候，都是用木頭燒火。如果是煮糯米，需要久一點，就會用硬一點的木頭；如果是炒菜，就會用比較軟的木柴。所以先民也有一些智慧，
整理自美春口述
在傳統泰雅文化中，在提親或是感恩節才會喝酒，現在的喝酒文化已經看不到泰雅的文化之美了。我小的時候在拉拉山，18歲以前沒有看過喝酒的人。18年歲以後商店越來越多，因為水蜜桃產業帶動觀光，大家生活越來越好，有的人很勤勞，但是也有的人很懶惰，只在家裡喝酒。18歲左右，喝
整理自美春奶奶口述
民國72年我嫁到那羅來，那時候一部落只有一個人當警察，一個人當牧師，其他的男人都是挖煤礦的，沒有人在種植東西。那時候的飯食跟現在差不多，而且雜貨店就在家旁邊，可以買東西，大家都用瓦斯煮東西。那時候學生比較多，大概有100到300人。我先生總共做了11年的挖礦工作，他們已
整理自美春奶奶口述
我是桃園復興鄉拉拉山的泰雅族人，在那邊居住了27年。我的家鄉是高山，平坦的地方不多。媽媽非常勤勞，有種玉米、地瓜、芋頭和小米等等。我們的主食就是這些。小米的品種有黏性的也有沒有黏性的，顏色有白色、黃色的還有一種紅色的。媽媽烹調小米的方式，可以做主食以及點心。另外一個主食
整理自美春奶奶口述
我的爸爸是牧師，常常到外地去牧養教會， 12個小孩，全由媽媽照顧。種小米的時候，田會先燒過，全家大小總動員。家裡每一個小朋友各自拿一個小鋤頭，媽媽在前面撒小米種子，小孩子就在後面覆土。
小米的種類很多，有一種黃色的小米，他的外表是有毛的，有香味。白
小時候的房子是泥土屋，外面包著竹子。以前衛生所會來家裡探訪，看家裡乾不乾淨，並在門外貼清潔度的評比標示。雖然我家破舊，但是媽媽會把家裡打掃得很乾淨，都會拿到最清潔的等級。媽媽會隨時提醒我們要把家裡清理乾淨。
有一次，我被板模的釘子釘了，媽媽馬上去採一朵香菇，把香菇泡
整理自月蘭老師口述
小時候務農，所以有種水稻，有一大片芭樂田。以前這邊的田地都是種植水稻，但是因為稻米過剩，後來政府鼓勵轉作其他作物，就開始轉作玉米、山藥。
小時候，在我的印象中媽媽一直在工作。我的爺爺去日本做軍伕沒有回來，奶奶改嫁了，爸爸是老大，要帶著弟弟妹妹
文章整理自寶貴傳道口述
教會信仰對我的生命影響很大，祖先給我們的是原住民的規範習俗，但是這些跟教會的實踐其實也是不謀而合，也跟法令差不多。受到比較多是祖靈的影響，哥哥姐姐是我們的模範，我們先體驗到哥哥姐姐的愛，自然會有互相敬重的倫理。譬如說要去上廁所，不會大聲地喊要去大便尿尿，會講
以前用泰雅族的方法，當亡者死了以後就開始起火，到了喪禮完畢火才能熄滅。會先陪伴喪家，之後要將屍體帶到山上的時候，會有舅舅或長輩用母語安慰喪家，會請喪家不要難過，會希望孩子有完成死者未完成的遺願，要活出長輩的善良、勤勞。長輩會說出樣勉勵的話，請晚輩不要難過，要努力效法亡者良善
植物很多，例如山胡椒，那是佐料，在煮湯的時候會放一些山胡椒，現在不常吃，但有時候會想念那個味道，吃到那個味道，會想起童年的生活，會勾起回憶。
竹子跟我們的生命相關，我們的房子竹屋，我們吃的竹筍，竹筒飯，還有編織都會用到竹子，竹子在泰雅族裡面，各式樣各樣的生活或是裝飾
整理自寶貴傳道
我小時候的記憶大約是民國50到60年之間。童年煮飯的器具跟現在不一樣，以前用的是爐灶，三角形的，也有混一些泥土做的灶，那是固定的。一直到我國中的時候，都是用木頭燒火。如果是煮糯米，需要久一點，就會用硬一點的木頭；如果是炒菜，就會用比較軟的木柴。所以先民也有一些智慧，
8月備課日安排一場全校社群活動，主題是一起來閱讀。我利用名字創作介紹自己，也請每位老師創作自己的名片，並一一上台自我介紹。透過這個活動我們彼此認識，老師們覺得也適用於認識學生。我也以影片介紹自己的閱讀活動，請老師省思馬遠的閱讀課有哪些困境。展望未來，我們有兩本共讀的書目，十月份有一批要發送到各班的圖
https://www.youtube.com/watch?v=7u0bshYLaYw五、六年級學生在小米田，跟著耆老施作陷阱。就地取材、因地制宜，學習的點點滴滴都是泰雅族人的山林智慧。
學生不斷嘗試，在過程中常常遇到困難，有的被陷阱夾住，有的陷阱不靈光，最終響起歡呼聲，那是成功的喜悅!
有
https://www.youtube.com/watch?v=E6P1POdiE54
低年級到社區裡的杉沐松農場踏查，一路上觀察社區裡的景觀和生態，十分有趣。在農場裡，我們進行香草果凍DIY，一面認識香草植物的色香味，一面學習製作果凍的方法。在過程中小朋友用平板紀錄觀察結果，有的拍照、有的錄
https://www.youtube.com/watch?v=Vsq-8qbYWmU
豎琴獵人偏鄉巡迴團為錦屏國小進行台灣音樂萌芽之旅，為文化平權扎根。
比照國家音樂廳程序，學生憑票入場，遵守音樂廳的禮儀。看著節目表的曲目，聆聽音樂家的演奏與導聆，認識國、客、閩、原等各種語言的樂曲，享受多
今天錦屏國小學生37人，師長12人，帶著新奇、雀躍的心情，在竹北大遠百展開闖關活動。以大遠百常設展覽和現有商店作為關卡任務，作為體驗學習的教材，延伸各領域的學習活動。關卡任務多元，列舉如下:
A 客家古厝
各年級任務不同，一年級要找出一個最喜歡的文物，說出喜歡的原因；二年級要介紹一個文物
偏鄉小校因為人數少，很難有舉辦園遊會的機會，學生也鮮少有園遊會的經驗。錦屏國小這次與民生國小的交流活動，除了合唱曲與木琴演奏以外，特別配合民生嘉年華活動，全校師生一起參與園遊會的活動。小朋友第一次使用園遊劵在攤位上購買物品或體驗遊戲，與民生國小一千多位小朋友共享熱鬧活潑的氣氛。錦屏國小六年級學生
8月備課日安排一場全校社群活動，主題是一起來閱讀。我利用名字創作介紹自己，也請每位老師創作自己的名片，並一一上台自我介紹。透過這個活動我們彼此認識，老師們覺得也適用於認識學生。我也以影片介紹自己的閱讀活動，請老師省思馬遠的閱讀課有哪些困境。展望未來，我們有兩本共讀的書目，十月份有一批要發送到各班的圖
https://www.youtube.com/watch?v=7u0bshYLaYw五、六年級學生在小米田，跟著耆老施作陷阱。就地取材、因地制宜，學習的點點滴滴都是泰雅族人的山林智慧。
學生不斷嘗試，在過程中常常遇到困難，有的被陷阱夾住，有的陷阱不靈光，最終響起歡呼聲，那是成功的喜悅!
有
https://www.youtube.com/watch?v=E6P1POdiE54
低年級到社區裡的杉沐松農場踏查，一路上觀察社區裡的景觀和生態，十分有趣。在農場裡，我們進行香草果凍DIY，一面認識香草植物的色香味，一面學習製作果凍的方法。在過程中小朋友用平板紀錄觀察結果，有的拍照、有的錄
https://www.youtube.com/watch?v=Vsq-8qbYWmU
豎琴獵人偏鄉巡迴團為錦屏國小進行台灣音樂萌芽之旅，為文化平權扎根。
比照國家音樂廳程序，學生憑票入場，遵守音樂廳的禮儀。看著節目表的曲目，聆聽音樂家的演奏與導聆，認識國、客、閩、原等各種語言的樂曲，享受多
今天錦屏國小學生37人，師長12人，帶著新奇、雀躍的心情，在竹北大遠百展開闖關活動。以大遠百常設展覽和現有商店作為關卡任務，作為體驗學習的教材，延伸各領域的學習活動。關卡任務多元，列舉如下:
A 客家古厝
各年級任務不同，一年級要找出一個最喜歡的文物，說出喜歡的原因；二年級要介紹一個文物
偏鄉小校因為人數少，很難有舉辦園遊會的機會，學生也鮮少有園遊會的經驗。錦屏國小這次與民生國小的交流活動，除了合唱曲與木琴演奏以外，特別配合民生嘉年華活動，全校師生一起參與園遊會的活動。小朋友第一次使用園遊劵在攤位上購買物品或體驗遊戲，與民生國小一千多位小朋友共享熱鬧活潑的氣氛。錦屏國小六年級學生
一、看封面，猜猜屁屁超人有什麼超能力?
二、看圖說故事(屁屁超人)
三、屁屁超人的超能力怎麼來的?
四、看圖說故事(哈欠俠)
五、看圖說故事(好話騎士)
六、這本書裡出現了那些人物、動物或新奇事物？
七、你最喜歡那一個人物、動物或新奇事物？原因是什麼?
八、你想擁有什麼超能力?你會
https://www.youtube.com/watch?v=3cpBG6JV5D0
一、看封面，猜猜看這可能是一本描述什麼的書?
二、 花婆婆小時候的三個夢想是什麼?
三、 小女孩長大後，到哪些地方?做了哪些事?
四、 你可以做哪一件事情，讓世界變得更美麗呢？
五、你最想跟著
https://www.youtube.com/watch?v=C2YxlJjV32U一、說說射日傳說的故事
二、說說世界上如果有兩個太陽，可能會發生什麼事?
三、說說世界上如果沒有太陽，可能會發生什麼事?
四、能量溯源
五、4F思考
1. Fact 我看到:讓世界動起來的
https://www.youtube.com/watch?v=GWqCFGQPoLQ一、看封面，猜猜雷弟是一隻怎樣的貓咪?
二、聽故事
三、在故事裡，有哪些描述聲音的語詞?
四、咪咪看起來怎樣?咪咪有( )的爪子，( )的眼睛。
五、在這本書中，雷
一、預測故事:聖誕老公公、聖誕老婆婆要送禮物還是不送禮物?
二、聽故事
三、認識語詞:膝下無子、突發奇想、挨家挨戶、不以為然、毫無怨言
四、想一想
1.故事裡，生活習慣放映機有什麼作用?
2.你覺得聖誕節最重要的事情是什麼?
3.你想要什麼聖誕節禮物呢？你覺得自己值得收到這項禮物
一、你是否曾經有哭泣的經驗？
二、•你認為「哭泣」是好的嗎?為什麼?
三、聽故事
四、認識語詞:
五、想一想
1.•故事中，出現在家中的陌生人是誰？
2.•當孩子們知道死神在黎明前，要將老祖母接走時， 請問他們做了事情?為什麼？
3.死神說道:「孩子們，哭泣吧!你們可以悲傷，但不要心碎
一、•你印象中的狐狸是什麼樣子？(善良)、(有禮貌)、(誠實)、(可愛)、(溫柔)、(聰明)
(貪心)、(大方)、(小氣)、(狡猾)、(勇敢)、(固執)、 (有愛心)
二、你覺得狐狸孵蛋是描寫什麼樣的故事呢？
三、聽故事
四、認識語詞:迫不及待、靈光一現、始料未及、語無倫次、亂七八糟
一、大樹給你的感覺如何?
二、讀故事
三、認識詞語:襯托、蓊鬱、垂釣、佇立、野台戲
四、想一想
1.下列哪隻動物沒有出現在在故事中？
a.烏秋
b.鼴鼠
c.飛鼠
d.貓頭鷹
2.人們會在大樹旁做什麼休閒活動呢？
a.在樹上割草與修剪樹
一、印象中的遊樂園有什麼? 摩天輪…在遊樂園感覺如何?
二、讀故事
三、認識語詞:傾斜、空曠、暫時安頓
四、故事中像毛毛蟲的植物是什麼?
五、故事中有哪些遊戲?怎麼玩?
六、你喜歡什麼遊戲?說一說遊戲規則，並幫這遊戲取個名字。
一、看封面，猜猜屁屁超人有什麼超能力?
二、看圖說故事(屁屁超人)
三、屁屁超人的超能力怎麼來的?
四、看圖說故事(哈欠俠)
五、看圖說故事(好話騎士)
六、這本書裡出現了那些人物、動物或新奇事物？
七、你最喜歡那一個人物、動物或新奇事物？原因是什麼?
八、你想擁有什麼超能力?你會
https://www.youtube.com/watch?v=3cpBG6JV5D0
一、看封面，猜猜看這可能是一本描述什麼的書?
二、 花婆婆小時候的三個夢想是什麼?
三、 小女孩長大後，到哪些地方?做了哪些事?
四、 你可以做哪一件事情，讓世界變得更美麗呢？
五、你最想跟著
https://www.youtube.com/watch?v=C2YxlJjV32U一、說說射日傳說的故事
二、說說世界上如果有兩個太陽，可能會發生什麼事?
三、說說世界上如果沒有太陽，可能會發生什麼事?
四、能量溯源
五、4F思考
1. Fact 我看到:讓世界動起來的
https://www.youtube.com/watch?v=GWqCFGQPoLQ一、看封面，猜猜雷弟是一隻怎樣的貓咪?
二、聽故事
三、在故事裡，有哪些描述聲音的語詞?
四、咪咪看起來怎樣?咪咪有( )的爪子，( )的眼睛。
五、在這本書中，雷
一、預測故事:聖誕老公公、聖誕老婆婆要送禮物還是不送禮物?
二、聽故事
三、認識語詞:膝下無子、突發奇想、挨家挨戶、不以為然、毫無怨言
四、想一想
1.故事裡，生活習慣放映機有什麼作用?
2.你覺得聖誕節最重要的事情是什麼?
3.你想要什麼聖誕節禮物呢？你覺得自己值得收到這項禮物
一、你是否曾經有哭泣的經驗？
二、•你認為「哭泣」是好的嗎?為什麼?
三、聽故事
四、認識語詞:
五、想一想
1.•故事中，出現在家中的陌生人是誰？
2.•當孩子們知道死神在黎明前，要將老祖母接走時， 請問他們做了事情?為什麼？
3.死神說道:「孩子們，哭泣吧!你們可以悲傷，但不要心碎
一、•你印象中的狐狸是什麼樣子？(善良)、(有禮貌)、(誠實)、(可愛)、(溫柔)、(聰明)
(貪心)、(大方)、(小氣)、(狡猾)、(勇敢)、(固執)、 (有愛心)
二、你覺得狐狸孵蛋是描寫什麼樣的故事呢？
三、聽故事
四、認識語詞:迫不及待、靈光一現、始料未及、語無倫次、亂七八糟
一、大樹給你的感覺如何?
二、讀故事
三、認識詞語:襯托、蓊鬱、垂釣、佇立、野台戲
四、想一想
1.下列哪隻動物沒有出現在在故事中？
a.烏秋
b.鼴鼠
c.飛鼠
d.貓頭鷹
2.人們會在大樹旁做什麼休閒活動呢？
a.在樹上割草與修剪樹
一、印象中的遊樂園有什麼? 摩天輪…在遊樂園感覺如何?
二、讀故事
三、認識語詞:傾斜、空曠、暫時安頓
四、故事中像毛毛蟲的植物是什麼?
五、故事中有哪些遊戲?怎麼玩?
六、你喜歡什麼遊戲?說一說遊戲規則，並幫這遊戲取個名字。
