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看見-原民小學

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記錄新竹縣尖石鄉泰雅一所部落小學多元的學習情境,動人的師生互動。

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周麗華
2024/09/25
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Sun Liu
我想吃那個千層蛋撻
8月備課日安排一場全校社群活動,主題是一起來閱讀。我利用名字創作介紹自己,也請每位老師創作自己的名片,並一一上台自我介紹。透過這個活動我們彼此認識,老師們覺得也適用於認識學生。我也以影片介紹自己的閱讀活動,請老師省思馬遠的閱讀課有哪些困境。展望未來,我們有兩本共讀的書目,十月份有一批要發送到各班的圖
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Sun Liu
好棒的自我介紹 我也來自我介紹一下😆
馬遠國小校園景色
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Sun Liu
寬闊且悠然美的校園😊我覺得宿舍不錯餒
https://www.youtube.com/watch?v=uEac2Xj5iKY請防曬 防蟲 防蛇(蛇) 帶水。 煤礦礦區走查與分享。 尤爸斯長老分享礦工11載。
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https://www.youtube.com/watch?v=7u0bshYLaYw五、六年級學生在小米田,跟著耆老施作陷阱。就地取材、因地制宜,學習的點點滴滴都是泰雅族人的山林智慧。 學生不斷嘗試,在過程中常常遇到困難,有的被陷阱夾住,有的陷阱不靈光,最終響起歡呼聲,那是成功的喜悅! 有
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https://www.youtube.com/watch?v=E6P1POdiE54 低年級到社區裡的杉沐松農場踏查,一路上觀察社區裡的景觀和生態,十分有趣。在農場裡,我們進行香草果凍DIY,一面認識香草植物的色香味,一面學習製作果凍的方法。在過程中小朋友用平板紀錄觀察結果,有的拍照、有的錄
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https://www.youtube.com/watch?v=Vsq-8qbYWmU 豎琴獵人偏鄉巡迴團為錦屏國小進行台灣音樂萌芽之旅,為文化平權扎根。 比照國家音樂廳程序,學生憑票入場,遵守音樂廳的禮儀。看著節目表的曲目,聆聽音樂家的演奏與導聆,認識國、客、閩、原等各種語言的樂曲,享受多
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今天錦屏國小學生37人,師長12人,帶著新奇、雀躍的心情,在竹北大遠百展開闖關活動。以大遠百常設展覽和現有商店作為關卡任務,作為體驗學習的教材,延伸各領域的學習活動。關卡任務多元,列舉如下: A 客家古厝 各年級任務不同,一年級要找出一個最喜歡的文物,說出喜歡的原因;二年級要介紹一個文物
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偏鄉小校因為人數少,很難有舉辦園遊會的機會,學生也鮮少有園遊會的經驗。錦屏國小這次與民生國小的交流活動,除了合唱曲與木琴演奏以外,特別配合民生嘉年華活動,全校師生一起參與園遊會的活動。小朋友第一次使用園遊劵在攤位上購買物品或體驗遊戲,與民生國小一千多位小朋友共享熱鬧活潑的氣氛。錦屏國小六年級學生
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錦屏國小學生和司馬庫斯學生共同進行了文化交流和學習活動,包括歌唱、舞蹈和小米文化學習等。同時,他們也走訪了司馬庫斯巨木群,深入瞭解泰雅族的歷史和文化。
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