「忽視共享經濟」從而造成生產力劣勢的碩博士生，都有這3個特徵：

1. 沒有善用共享經濟節省時間

- 許多學生沒有使用如Uber和Uber Eats等共享經濟服務，導致他們在交通和購物上浪費了大量時間。這些時間本可以用來進行學術研究或參加專業活動。例如，平時搭乘大眾運輸工具可能需要較長的時間，而Uber可以提供更靈活、更快捷的選擇，幫助學生在有限的時間內完成更多的工作。購物方面，利用Uber Eats等服務可以避免購買食物所需的舟車勞頓，省下大量的等待和交通時間。

2. 未能有效分配精力

- 忽視共享經濟的便利性，學生需要自行處理許多日常雜事，導致他們的精力被分散，無法專注於學術活動。許多學生可能覺得自己需要親自處理每一件事情，從而浪費了大量時間和精力在並不擅長的領域上。通過共享經濟，他們可以將這些任務外包出去，專注於自己擅長和熱愛的學術研究，進一步提高學術效能。例如，有了更多的時間，他們可以讀更多書，進行更多的思考，寫下更多的筆記，提升自己的學術成果。

3. 缺乏對時間管理的重視

- 沒有利用共享經濟來節省時間的學生，往往在時間管理上出現問題，無法充分利用每一天的時間來提升自己的專業技能和知識深度。共享經濟提供的分工效應，可以讓每個人專注於自己擅長的領域，從而提高整體效能。如果學生沒有意識到這一點，可能會在日常瑣事上花費過多的時間，從而影響學術研究的深度和質量。長期下來，這可能對他們的職業發展造成不利影響。

你在研究所過程中還見過什麼其他忽視共享經濟造成的後果？