更新於 2024/07/22發佈於 2024/07/22

親愛的SeedYouth:


過完農曆年,好像才算完整地過渡到新的一年,面對一個新的開始,你有什麼樣的想法或計畫嗎?你期待今年可以達到什麼目標或完成什麼事情呢?我有點好奇,在你的生活裡面,會有「關心政治」的念頭閃過嗎?


會有這個好奇,是因為過年期間我開著車帶家人出遊玩耍,念小五的姪女看到路邊的大型看板,訝異地說:「○○○不是議員嗎?他要出來選市長喔?」我抬頭一望,看到某議員的宣傳看板,讓我訝異的是,姪女怎麼會知道這號人物,忍不住問:「妳知道他喔?」姪女回答:「知道啊﹗我有看新聞。」當下沒有繼續跟她討論這個話題,但後來她的反應讓我開始思考,「關心政治」到底是不是一件重要的事情?以及什麼年齡層才要開始關心?


政治是管理眾人之事,換句話說,眾人就是所有人,當然也包括青少年和小孩,政府對於治理國家的方針和策略是否正確有效,影響著所有人的幸福。對照公司組織的經營,人民既是股東、又是員工,一方面有權力對公司的發展提出建言和扮演監督的角色,另方面又須遵守公司的規定、也享受公司的福利。


然而股東一定就會積極瞭解公司運作的狀況嗎?員工一定就會認真付出、認同公司文化嗎?當然不一定,正如人民也可以選擇自己要參與政治多少,漠不關心也好、積極投入也罷,我覺得這應該是一種權利而不是義務。換句話說,每個人有權衡量自己的狀況,決定要參與多少,加上政治涉及的範圍極廣,任何單一個人很難樣樣精通擅長,所以即使要參與,也不太可能成為通才,可先選擇自己較有興趣的議題或現象切入,增加對「眾人之事」的熱情和理解。


舉個例子來說,如果那天我跟姪女的對話有機會持續,我會想要多問她一些問題,例如:

1.妳覺得誰當上台北市長,對妳會有哪些不同的影響?

2.如果妳有機會跟這個議員說話,妳會想要問他什麼?

3.如果妳有機會競選台北市長,妳想要提出什麼樣的政見?

4.妳覺得當台北市長,最需要具備的能力是什麼?


我忍不住想,上面的這些問題,如果在我小學五年級的時候就有人問我,我會怎麼回答?又或者,即使我不知道該怎麼回答,可是被問這樣的問題,對我將會產生哪些影響?


我第一個想到的,就是原來誰來當這個城市、這個國家的領導者,對我的未來其實是有影響的;再來,這些候選人是所謂的公僕,我有權利對他們提出問題和表達期待,而不是只能鞠躬問好和敬畏;接著,我會知道任何人都可以取而代之成為領導者,端看我能不能說服別人選我會更好;最後,我需要務實去思考,我對領導者的想像和期望到底是什麼,哪些才是我在乎的價值觀。


說穿了,青少年關心政治,重點或許不在於真的對現有的狀況產生什麼改變(事實上有很多青少年透過參與相關的社會活動,的確帶來現狀的改善,這是非常棒的),但至少可以當成觀察和思考力的訓練,以及,透過這樣的參與,體驗人和人之間相互依存、影響共生的真實。


小時候的我不懂政治,剛有投票權的我,也對政治沒有興趣,回想起來會造成這個現象的原因,在於我的長輩並沒有用上述的方式引導我思考,他們只是灌輸我們他們認定的觀點-誰是好人、誰是亂源,甚至每到選舉,父親還指揮我該投票給誰,這種方式剝奪我獨立思考的機會,也讓我對政治冷漠。然而當我看到政治的混亂,讓台灣社會付出許多停滯的成本,我才驚覺,政治,真的是眾人之事,如果我們不管,那還要等誰來管?


親愛的SeedYouth,我衷心祈禱,即使在課業忙碌之餘,你也願意撥出一些時間關心眾人之事,如同我之前寫過的文章內容,當我們不再只為自己活、只服務自己,我們也會體驗到比較寬廣的生活、也比較不容易因為個人的成敗而被打垮,也更有能力實現一個美好的世界。

祝福你

我愛你


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