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周微
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一個月前,我開啟了第二次的表演學習——讀劇課

與第一次的基礎表演不同,讀劇課更深度探索如何定義角色?怎麼表現角色?

#如何探索角色?

收到劇本時,劇本並沒有針對角色有過多說明,大概就只有名字與年紀,沒有時空背景,也沒有個人介紹。


然後,跟著同學們會一起讀大約 5 段情境,落地鏡會放上角色 1、角色 2 與角色 3 個別專屬的 A3 白紙。

每讀一段情境,我們就會討論並寫下這段情境傳遞什麼資訊?劇本為了讓我們感受到角色,做了哪些安排?


#如何表現角色?

情緒與個性,通常都是形容詞。比如:難過、寂寞、沈浸的喜悅、自己的小世界,每個人對這些形容的想像都不一樣,也造就表演的多元性。


一句我愛你,可能單從改變標點符號,就能有許多延展

「我愛你!」

「我⋯⋯愛你」

「我,愛你」

「我愛⋯⋯你」

「我,愛你?」


#所以,這些跟品牌有什麼關係?

品牌對大眾而言,跟角色很像。


我的意思是,大眾認識品牌,不會從品牌故事、品牌願景、核心價值開始,就如同大家看電影時,也不會在觀賞前收到角色說明。


也就是說,大家瞭解品牌的方式,就跟看電影一樣。

角色穿著怎樣的服裝?怎麼講話?說話的音調?一舉一動是如何展現?

隨著電影的推進,對角色越來越理解,角色會在每個人心中留下解讀。


#回到品牌

因此當品牌想好好傳達自己,或許需要思考,

當大家沒有看品牌介紹,

要怎麼安排短暫的初次認識?

與消費者的第一幕,可能會發生在哪呢?

或許那個地方,就是品牌最需要先開始傳達的所在。

・我的 IG https://think8choose8act.pse.is/6xtqw4

時不時會發布日常隨想!


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