媽媽群組裡總有這種靈魂拷問：「我兒子英文補兩個老師還是不及格，該不該召喚第三位？」下面瞬間湧現一排「拍肩」和「想知道+1」的貼圖。這根本是媽媽界的集體焦慮症發作啊！

大家都怕孩子輸在起跑點，結果孩子背上書包比登山包還重。有媽媽精闢總結：「不補習像放生，補習像超生——反正都很難升天。」（雙手合十）

朋友A走虎媽路線，自己當家教。常常聽她分享教兒子教到晚上11點，兒子的成績才好不容易及格，但佛系的兒子似乎沒感覺，搞到唸書變媽媽的事!朋友B則是補習界巡迴演出者，她女兒已練就「車上寫字不暈車」的神技，媽媽則發現自己退休可以去做Uber。

後來我發現，與其拼命填鴨，不如保護他們對世界的好奇心，好奇心，好奇心(重要，所以說三次)。就像昨天去公園看到小小孩興奮地說：「媽！我發現螞蟻會排隊耶！」他媽媽回以輕鬆的微笑!我想：「這比考100分還值得紀念！」 

AI出現了，齊頭式的教學似乎對孩子們愈來愈沒吸引力，或許真正的起跑點是孩子願意對生活中的人事物睜大眼睛的起點，而不是天天抱著IPad 或手機。

你覺得呢?