來自最近非常喜歡觀察時事，然後對媽媽進行各種靈魂拷問的女兒～

我先就一般人認知的定義跟她說：「因為資源分配不均呀、土地不夠呀⋯⋯」

看她小小的臉蛋呈現迷茫樣，知道不能用這樣的說法解釋給她聽，只好繼續拿出身為母親後一本正經胡說八道的機智本領，盡可能淺顯易懂的講給小學生的女兒理解～

『我問妳喔，妳們班上現在是不是只有20幾個人？那算30個好了，30個人用現在的教室空間是不是還很大？每個人都有位置坐？』

我看著她問。

「對呀！」

女兒很快回答。

『好，那今天你們教室的人變多了，要塞進100個，這樣塞的下嗎？大家都有位置坐嗎？』

我繼續問。

「當然塞不下呀！」

她一副理所當然的樣子回答。

『那教室是不是會變得超級擠，大家都沒椅子坐、沒桌子用，只能站著而且很不舒服？所以你們老師可能就需要帶你們去把隔壁班教室的牆打掉，然後把隔壁同學老師都趕走，佔領其他班級的空間，這樣教室就能變大了，對不對？』

我比手畫腳的假裝攻擊樣。

女兒突然笑的超級開心，跟著比劃說要一起去攻打其他班級✊🏼

（媽媽內心OS：小姐妳跑題了跑題了）

『那打掉牆壁是不是需要好用一點的器具？還有如果隔壁班的同學拿彈弓，你們是不是也要拿類似的武器才能防守或攻擊？』

我繼續解釋（當媽媽很辛苦，要不跑題且有邏輯性的繼續推演）。

女兒一邊笑一邊點點頭。

『所以人類發明武器也是這樣嘛，要嘛攻擊別人、要嘛保護自己，然後因為空間不夠地盤不夠食物不夠，就只能去搶其他人的！』

我終於回答到她最一開始的疑問。

『喔，那我知道了！』

女兒興奮地回答，又繼續陷入班導師帶領他們攻打別班的想像裡，笑的不可自拔～

看著那張笑得燦爛的小臉，我知道這次的靈機育兒又過關了～

PS

上次還回答了什麼是通貨膨脹💸，有空再來分享～

育兒路上難關重重，要能解答孩子各種奇思妙想的疑問還得十八般武藝不用樣樣精通但都多少要會一點，真是辛苦我了☕️